2025年西安市第83中学浐灞第二分校教师招聘备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2025年西安市第83中学浐灞第二分校教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲因老板乙调动其岗位而心怀怨恨，欲伤害乙，于是骗乙外出聊天。聊天时，甲趁乙不备持刀捅刺乙后立即逃离现场。逃跑途中，甲心生悔意返回救援，却发现乙已被他人送往医院，经抢救脱离生命危险。则对甲（）。

A.应按照故意杀人罪严厉处罚

B.因免除处罚

C.应从重处罚

D.可以比照既遂犯从轻或减轻处罚

【答案】：D

【解析】本题可根据犯罪中止和犯罪未遂的概念来判断甲的犯罪形态，进而确定对甲的处罚。###分析题干中行为人的行为-甲主观上具有伤害乙的故意，并且实施了用刀捅乙的行为，但在逃跑过程中产生悔意，返回欲救乙时发现乙已被他人送往医院且脱离生命危险。###分析各情况适用的法律规定-**犯罪未遂**：已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。-**犯罪中止**：在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。###结合题干判断甲的犯罪形态并确定处罚-甲虽有悔意并回去救乙，但乙脱离生命危险是因为他人将其送往医院并抢救，并非甲自动有效地防止了犯罪结果的发生，所以甲的行为不构成犯罪中止。-甲用刀捅乙的行为未能导致乙死亡（即犯罪结果未得逞），是由于他人送医救治这一甲意志以外的原因，因此甲的行为构成犯罪未遂。-对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。题干中甲的行为构成犯罪未遂，所以对甲可以比照既遂犯从轻或减轻处罚。

2、以下关于道德规范的描述，正确的是（）。

A.任何道德规范都是国家强制形成的

B.与法律相比，道德规范更具有威慑力

C.道德规范是人为的自我束缚的结果

D.大部分道德规范同时也是法律规范

【答案】：C

【解析】道德规范是在社会生活中逐渐形成的，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系，并非由国家强制形成，国家强制力保障实施的是法律，所以“任何道德规范都是国家强制形成的”表述错误。与法律相比，法律具有国家强制力，更具有威慑力，道德主要依靠自律和舆论等发挥作用，所以“与法律相比，道德规范更具有威慑力”表述错误。道德规范是人们在社会生活中为了维护共同利益、协调人际关系而逐渐形成的行为准则，并非人为的自我束缚的结果，它有助于促进社会和谐与个人的自我完善，所以“道德规范是人为的自我束缚的结果”表述错误。在社会生活中，大部分道德规范同时也是法律规范，法律是最低限度的道德，许多法律规定本身就是基本道德要求的法律化，因此该项表述正确。

3、答复上级机关的询问，应使用的文种是（）。

A.通知

B.简报

C.报告

D.通报

【答案】：C

【解析】答复上级机关的询问需要使用的文种，是能够向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，并非用于答复上级询问；简报不是正式公文文种；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，符合要求；通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，也不是用于答复上级询问。所以该题正确答案应选能答复上级机关询问的文种，即报告。

4、为了更好地推进经济建设，使其更加精准有效，中央提出需要大力推进（）侧改革。

A.供给

B.需求

C.消费

D.出口

【答案】：A

【解析】推进供给侧改革是为更好推进经济建设，使之更为精准有效的重要举措。供给侧改革旨在调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量，通过优化供给体系，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，更好地满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。而需求、消费、出口虽都是经济领域的重要方面，但并非此处所指大力推进以精准有效推进经济建设的内容。需求管理主要侧重于通过刺激需求来拉动经济增长；消费是经济增长的重要动力之一，但侧重于从需求端来考量；出口是经济的三驾马车之一，主要关注对外经济贸易方面。所以本题正确答案是供给侧改革。

5、某单位准备举办一年一度的春季运动会，甲科室的所有成员都参加了50米或者100米的短跑项目，该科室的一些年轻成员还参加了一万米的长跑项目。有人推论，该单位里一些参加短跑项目的成员是长期长跑锻炼者。以下哪项是上述推论正确的前提条件？（）

A.所有甲科室没有参加一万米长跑项目的成员都不是长期长跑锻炼者

B.一些甲科室没有参加一万米长跑项目的成员不是长期长跑锻炼者

C.一些参加了一万米长跑项目的成员是长期长跑锻炼者

D.所有参加了一万米长跑项目的成员都是长期长跑锻炼者

【答案】：D

【解析】题干要推出参加短跑项目的成员是长期长跑锻炼者。已知