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重点高中新生入学分班科学模拟测试题

前言

亲爱的同学们，欢迎你们即将踏入高中的校门，开启一段崭新的学术探索之旅。重点高中的学习生活，意味着更高的平台、更广阔的视野，同时也伴随着新的挑战与机遇。入学分班科学测试，正是为了帮助学校更全面地了解同学们在初中阶段科学学科（物理、化学、生物）的知识掌握程度、科学思维能力以及学习潜力，从而进行更合理的教学安排。这份模拟测试题旨在为大家提供一个提前熟悉题型、检验学习成果、调整应考状态的机会。请同学们认真对待，仔细审题，沉着作答，力求展现自己的真实水平。

测试说明

1.测试时间：90分钟

2.测试满分：100分

3.答题要求：请将答案写在答题卡指定位置上，字迹工整，卷面整洁。在本试卷上作答无效。

4.命题思路：本试卷依据国家义务教育阶段科学课程标准及初中毕业升学考试要求命制，注重考查基础知识与基本技能，兼顾科学探究能力和综合运用知识解决实际问题的能力。试题力求体现科学性、基础性、综合性和一定的区分度。

一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）

1.下列关于物质变化的说法中，正确的是（）

A.冰雪融化是化学变化

B.钢铁生锈是物理变化

C.干冰升华是物理变化

D.食物腐败是物理变化

2.下列有关生物体结构层次的描述中，正确的是（）

A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位

B.人体的皮肤属于组织层次

C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官

D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次

3.如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）

（此处应有示意图：A.雨后彩虹B.水中筷子变弯C.平静湖面上山的倒影D.手影游戏）

A.A

B.B

C.C

D.D

4.下列关于力和运动的说法中，正确的是（）

A.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用

B.物体受到力的作用，运动状态一定改变

C.静止的物体没有惯性

D.用力推桌子，桌子没动，是因为推力小于摩擦力

5.下列化学用语与所表述的意义相符的是（）

A.H?O——1个水分子由2个氢元素和1个氧元素组成

B.2H——2个氢原子

C.Na?——钠元素的化合价为+1价

D.O?——2个氧原子

6.人体的下列生理活动中，不属于排泄的是（）

A.呼出二氧化碳

B.排出汗液

C.排出尿液

D.排出食物残渣

7.下列关于压强的说法中，正确的是（）

A.压力越大，压强一定越大

B.受力面积越小，压强一定越大

C.物体的重力越大，产生的压强越大

D.压力一定时，受力面积越小，压强越大

8.下列实验操作中，正确的是（）

（此处应有示意图：A.倾倒液体B.读取液体体积C.点燃酒精灯D.加热固体）

A.A

B.B

C.C

D.D

9.下列关于生态系统的说法中，正确的是（）

A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成

B.一条河流中的所有鱼可以构成一个生态系统

C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

D.生态系统具有自动调节能力，因此不会遭到破坏

10.下列关于能源和能源的利用的说法中，不正确的是（）

A.煤、石油、天然气是不可再生能源

B.核能是可再生能源

C.太阳能、风能是清洁能源

D.我们要节约能源，提高能源的利用效率

11.下列关于金属材料的说法中，正确的是（）

A.纯铁比生铁硬度大

B.铝合金的熔点比纯铝高

C.不锈钢具有较好的抗腐蚀性

D.金属在常温下都是固体

12.下列关于光合作用和呼吸作用的说法中，正确的是（）

A.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行

B.光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物

C.光合作用不需要氧气，呼吸作用不需要二氧化碳

D.光合作用储存能量，呼吸作用释放能量

13.下列电路图中，开关闭合后，两个灯泡都能发光的是（）

（此处应有示意图：A.短路B.串联C.一个灯短路D.断路）

A.A

B.B

C.C

D.D

14.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）

A.铜丝做导线

B.干冰用于人工降雨

C.天然气做燃料

D.金刚石用于切割玻璃

15.下列关于人体激素调节的说法中，错误的是（）

A.激素由内分泌腺分泌

B.激素通过血液循环运输到全身各处

C.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症

D.胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化

二、非选择题（本题共5小题，共55分）

16.（10分）化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题：

（1）日常生活中，我们常用（填物质名称）来区分硬水和软水。

（2）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是