初中语文八年级上册第一单元“新闻活动探究”单元整体公开课一等奖创新教学设计和尝试
八年级上册“新闻活动探究单元整体教学设计和尝试
统编版初中语文教材中所呈现的“活动·探究”单元作为新的单元形式,核心突出了以活动为载体的探究性学习,其中选择了新闻、演讲、诗歌和戏剧四种实践性、综合性较强的文体进行编制,实现了语文学习和活动探究的有机融合。基于此,本活动从三个展开设计。
01
设计要点
首先,活动探究单元讲究学生自主学习,但教师应该提供知识的传授和方法的指导,比如指导学生掌握新闻基础知识,特别是指导学生自主建构知识体系。比如在新闻阅读任务中,要掌握的新闻知识有
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