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  • 2026-01-28 发布于河南
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2026年老师心理考试题

第一部分单选题(100题)

1、对于非语言行为,公认的说法是()。

A.双手摊开表明一种疏远

B.抬头表示陈述句的结束

C.握紧拳头表示一种强调

D.讲者比听者更多注视对方

【答案】:C

2、Cautela在1966年建议使用的改良的厌恶疗法是()。

A.渐进式厌恶法

B.内隐致敏法

C.外显致敏法

D.系统致敏法

【答案】:B

3、不属于贝克理论的三个重要概念的是()。

A.共同感受

B.自动化思维

C.选择性概括

D.规则

【答案】:C

4、自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是()

A.W·勒温

B.K·勒温

C.W.詹姆士

D.W·冯特

【答案】:C

5、CBCL的表格数量是()个。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】:B

6、“通用”总裁杰克?韦尔奇曾说:“任何一家想竞争取胜的公司必须设法使每个员工敬业。”下列说法中,与韦尔奇上述言论意思相符的是()。

A.敬业精神髙于企业发展战略

B.想方设法使员工敬业是企业管理的核心目的

C.只要员工具备敬业精神,企业必会无往而不胜

D.员工的敬业精神是企业竞争取胜的重要保障

【答案】:D

7、样本大小适当的关键是样本要有()。

A.代表性

B.特殊性

C.相关性

D.可比性

【答案】:A

8、一个十分要好的朋友在另一家公司就职,他邀请你吃饭并要你透露一些你公司的发展战略,你会()。

A.给他讲一些无关紧要的信息

B.给他一份完整的资料

C.少透露一点给他

D.讲点别的话题,但不会涉及企业战略

【答案】:A

9、直觉行动思维的表现是()。

A.在动作之外思考

B.借助表象思维

C.思维活动离不开儿童自身对物体的感知

D.对行动结果有预见性

【答案】:C

10、对于SCL-90,下列说法正确的是()。

A.年龄因素的影响较性别因素大

B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异

C.青年组的躯体化因子显着高于其他年龄组

D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著

【答案】:A

11、与心理咨询时程长短关系最密切的是()。

A.咨询师的资历

B.行业惯例

C.咨询室的条件

D.心理问题的性质

【答案】:D

12、高尔顿关于心理发展的代表观点是()。

A.通过社会学习获得行为发展

B.环境因素决定心理发展

C.遗传与环境共同决定心理发展

D.遗传因素决定心理发展

【答案】:D

13、通常色觉异常的人通过()来判断物体的颜色。

A.色调

B.明度

C.饱和度

D.强度

【答案】:B

14、心理咨询师说“我也不聪明……考上了大学”时使用的技术是()。单选

A.影响性概述

B.自我表扬

C.自我开放

D.传达感情

【答案】:D

15、可信的测验未必有效,有效的测验()。

A.未必可信

B.必定可信

C.必定不可信

D.不确定

【答案】:B

16、关于爱情,错误的说法是()。

A.具有浪漫色彩

B.是一种高级情感

C.幼儿也有爱情

D.是一种强烈的人际吸引形式

【答案】:C

17、新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为()效度。

A.区分

B.内容

C.相容

D.效标

【答案】:C

18、不属于编制简答题的原则是()。

A.使题目操作化

B.宜用问句形式

C.填充形式的空格不宜太多

D.每题应只有一个正确答案

【答案】:A

19、面谈技巧中最复杂的技术是()。

A.释义

B.解释

C.指导

D.面质

【答案】:B

20、单位评选工作标兵,你觉得自己比谁付出得都多,评上标兵的可能性较大,同事们私下评论,也大多认为此次标兵你莫属。但是,评选结果出来,你却没有被评上,你会().

A.认为评选的公正性存在重大问题

B.不知道中间哪个环节出了问题

C.认为评选方式和规则存在问题

D.不知道自己在什么地方出了问题

【答案】:A

21、“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是()。

A.是对在学校受到挫折和失败的一种反应

B.由于其自身具有一些外部异常特征

C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的

D.由欺负人格造成的

【答案】:A

22、可疑神经症与严重心理问题进行鉴别时最重要的是()。

A.症状的严重程度

B.冲突持续时间

C.心理冲突的性质

D.情绪是否泛化

【答案】:C

23、我国修订的联合型瑞文测验,合并的是()。

A.标准型和彩色型

B.标准型和高级型

C.彩色型和高级型

D.城市版和农村版

【答案】:A

24、CRT测量的是()能力。

A.操作

B.再生性

C.运动

D.推断性

【答案】:D

25、(省略了部分咨询谈话内容)

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