2025年福建省农林大学南平校区高层次人才招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于河南
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2025年福建省农林大学南平校区高层次人才招聘备考题库及参考答案详解一套.docx

2025年福建省农林大学南平校区高层次人才招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、无期徒刑的假释考验期一般为()。

A.5年

B.10年

C.15年

D.20年

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定,无期徒刑的假释考验期限为十年。所以这道题正确答案对应的内容是10年。

2、经过技术人员长期不懈努力与钻研,电动汽车技术日益成熟,电动汽车也逐步走进众多家庭。对此,下列说法错误的是()。

A.这表明人的意识具有创造性

B.这表明人的意识具有目的性和计划性

C.这表明人的意识具有指导实践改造客观世界的作用

D.这表明人的意识能够摆脱外界条件的约束而发展

【答案】:D

【解析】该题考查对意识相关性质的理解。意识具有创造性,是指意识能够指导人们通过实践创造出世界上原本没有的东西。技术人员通过长期不懈努力和钻研,使电动汽车技术成熟并走入家庭,体现了人能创造原本没有的技术成果,表明意识具有创造性。意识具有目的性和计划性,人们在进行实践活动之前会有一定的目标和计划。技术人员为了推动电动汽车发展长期努力,有明确的目标和规划,这体现了意识的目的性和计划性。意识具有指导实践改造客观世界的作用,意识能够指导人们的实践活动,把观念的东西变成现实的东西。电动汽车从技术研发到走入家庭,就是意识指导实践改造客观世界的体现。而意识是人脑对客观存在的主观映象,意识的产生和发展依赖于客观物质世界,受到外界条件的制约,意识不能摆脱外界条件的约束而发展。所以关于电动汽车发展表明意识能够摆脱外界条件的约束而发展这一说法是错误的。

3、下列有关法人民事权利能力和民事行为能力的说法,正确的是()。

A.法人自成立时起即具有民事权利能力,但不一定有民事行为能力

B.法人自成立时起即具有民事行为能力,但不一定有民事权利能力

C.法人民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时消灭

D.法人的民事行为能力可能先于其民事权利能力而消灭

【答案】:C

【解析】法人的民事权利能力是指法人依法享有民事权利和承担民事义务的资格,法人的民事行为能力是指法人能以自己的行为取得民事权利和承担民事义务的资格。法人的民事权利能力和民事行为能力,从法人成立时产生,到法人终止时消灭。这意味着法人一旦成立,便同时具备了民事权利能力和民事行为能力,二者在时间上是同步的,不会出现一方先于另一方产生或消灭的情况。因此,法人自成立时起,民事权利能力和民事行为能力同时产生,并且在法人终止时同时消灭。所以只有法人民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时消灭的说法是正确的。

4、下列情形中,当事人可以解除合同的是()。

A.重大误解

B.显失公平

C.因不可抗力致使不能实现合同目的

D.合同中约定的仲裁机构不存在

【答案】:C

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于合同解除的规定,对各情形进行分析。重大误解是指一方因自己的过错而对合同的内容等发生误解而订立了合同,根据法律规定,基于重大误解实施的民事法律行为,行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销,而非解除合同。显失公平是指一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形,致使民事法律行为成立时显失公平的,受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销,并非解除合同的情形。因不可抗力致使不能实现合同目的,当事人可以解除合同。不可抗力是不能预见、不能避免且不能克服的客观情况,当这种情况导致合同目的无法实现时,继续履行合同已无实际意义,所以当事人可以解除合同。合同中约定的仲裁机构不存在,并不必然导致合同解除。这可能涉及合同约定的争议解决条款的效力问题,但不直接构成合同解除的法定事由,当事人可以通过协商等方式对仲裁条款进行修正或采取其他合法的争议解决途径。综上,当事人可以解除合同的情形是因不可抗力致使不能实现合同目的。

5、2013年以来,我国设立了18个自由贸易试验区,形成了一批可复制、可推广的试点成果。设立自由贸易试验区的哲学依据是()。

A.矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一

B.两点论与重点论的统一

C.绝对运动与相对静止的辩证关系原理

D.事物发展前进性与曲折性统一

【答案】:A

【解析】该题目考查建立自贸区的哲学依据。建立18个自贸区形成可复制、可推广的实验成果,这体现了从个别(自贸区的具体实践)到一般(可复制推广的成果)的过程。矛盾的普遍性与特殊性辩证统一原理告诉我们,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。自贸区是特殊性,形成的可复制推广的成果是普遍性,先在自贸区进行实践探索出成果再推广到其他地区,正是运用了这一哲学原理。两点论与重点论的统一强调在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既

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