基于TAM_TTF整合模型的数字教材应用深度剖析与策略构建.docx

基于TAM/TTF整合模型的数字教材应用深度剖析与策略构建

一、引言

1.1研究背景

1.1.1数字教材发展的时代浪潮

在信息技术飞速发展的今天，教育领域正经历着深刻的变革，教育信息化已成为全球教育改革与发展的重要趋势。数字教材作为教育信息化的关键载体，应运而生并迅速发展，逐渐在教育领域中占据重要地位。数字教材，是以数字化形式呈现教学内容的新型教材，它融合了多媒体技术、互联网技术以及人工智能技术等，将传统纸质教材中的文字、图片、图表等元素与音频、视频、动画、交互性练习等多媒体资源有机结合，为学习者提供了更加丰富、多元、生动的学习体验。与传统纸质教材相比，数字教材具有诸多显著优势。

数字教材