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- 2026-01-29 发布于云南
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渝西中学高一政治12月月考
一、选择题。
1.《吕氏春秋》记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”这种现象从本质上反映了
()
A.奴隶制生产关系促进了生产力发展
B.封建制生产关系阻碍了生产力发展
C.生产工具改进是社会发展的动力
D.生产关系对生产力具有反作用
【答案】D
【解析】
【详解】ABC:春秋战国是我国从奴隶社会向封建社会的过渡时期。春秋后期,出现公田日益荒芜,私田
日益增多的农业现象,《吕氏春秋》的记载是对这一现象原因的分析。随着私田的出现,人们在耕种私田和
公田时,表现不同,特别是耕种私田时,积极性大为增加,体现了奴隶制生产关系阻碍了生产力发展,封
建制生产关系适应并促进了生产力发展,因此,A不选,B不选,D入选。
C:生产力和生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力,C不选。
故本题选D。
2.马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出,在资本主义条件下,“工人生产的财富越多,他的商品的
力量和数量越大,他就越贫穷。工人创造的商品越多,他就越变成廉价的商品。物的世界的增值同人的世
界的贬值成正比。”对此认识正确的是()
①生产关系一定要适合生产力状况是人类社会发展的一般规律
②只有通过无产阶级革命消灭私有制,才能实现劳动者的解放
③揭示资本主义社会中劳动者的困境,是科学社会主义的理论基石
④在生产资料私有制条件下,资本家无偿占有工人创造的剩余价值
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:材料强调的是资本主义条件下劳动异化,没有涉及人类社会发展的一般规律,①排除。
②④:材料阐述了马克思主义劳动理论中,资本主义条件下劳动异化的现象。在资本主义条件下,工人创
造的剩余价值被资本家无偿占有,只有消灭生产资料私有制,才能实现劳动者的解放,②④正确。
第1页/共20页
③:材料中的说法仅仅是剩余价值理论的早期思想,不能成为科学社会主义的理论基石。唯物史现和剩余
价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,③排除。
故本题选D。
3.1920年前后,李大钊、毛泽东等先进分子经过摸索逐步划清了无产阶级社会主义和资产阶级民主主义、
科学社会主义和其他社会主义流派的界限,转向了马克思主义:《新青年》《湘江评论》等报刊纷纷刊载介
绍和宣传马克思主义的文章,中国思想界出现了新气象。这种新气象意味着马克思主义()
①成功实现了同中国具体实际相结合
②已经成为中国先进分子的自觉追求
③为解决中国革命问题指明了新方向
④在中国进入了全面系统的传播阶段
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:马克思主义同中国具体实际相结合是一个长期的过程,1920年前后,马克思主义刚在中国广
泛传播,还没有成功实现同中国具体实际相结合,①错误。
②:材料中提到李大钊、毛泽东等先进分子经过摸索转向马克思主义,《新青年》《湘江评论》等报刊纷纷
刊载介绍和宣传马克思主义的文章,这表明马克思主义已经得到了中国先进分子的认可,成为他们的自觉
追求,②正确。
③:马克思主义为无产阶级革命提供了科学的理论指导,中国的先进分子接受马克思主义后,就能够运用
这一科学理论来思考中国的革命问题,为解决中国革命问题指明新的方向,③正确。
④:1919年5月4日,五四运动爆发,新民主主义革命由此发端。五四运动加速了马克思主义在中国的传
播。李大钊在《新青年》连续发表《我的马克思主义观》一文,系统介绍马克思主义理论,在当时思想界
产生重大影响,标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。该选项的说法错误,④排除。
故本题选C。
4.社会主义运动有低谷、有高潮,但整体是在曲折中前进,新时代坚持和发展中国特色社会主义,需要在
回溯、比较、反思中筑牢理想信念根基,总结实践经验,坚定“四个自信”。据此,下列理解正确的是()
①社会主义社会进入了高级阶段
②社会主义在中国走出了不平凡的道路
③社会主义理论离不开社会现实的支撑
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④社会主义发展史充斥着偶然性、随机性
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:进入新时代,社会主义社会仍处于初级阶段,未进入高级阶段,①错误。
②:社会主义整体是在曲折中前进的,新时代坚持和发展中国特色社会主义,说明社会主义在中国走出了
不平凡的道路,②正确。
③:在回溯、比较等中筑牢理想信念根基,说明社会主义理论源于社会现实,离不开现实支撑,③正确。
④:社会主义发展有自身规律,不是充斥偶然性和随机性,④错误。
故本题选C。
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