转基因产品的安全性课件-高二下学期生物人教版选择性必修3.pptxVIP

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  • 2026-01-29 发布于云南
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转基因产品的安全性课件-高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

;当你去超市购买食品时,看到有的包装袋上有转基因的标识,你会如何选择?有人说,人类已经成功地克隆了非人灵长类动物,下一步就是克隆人了,你支持克隆人吗?生物武器曾经给我国人民带来了深重的苦难,现在生物武器的威胁依然存在,我们该如何面对……这一系列问题让我们看到了,生物技术的进步在给人类带来福祉的同时,会引起人们对它安全性的关注,也会与伦理道德发生碰撞,带来新的伦理困惑与挑战。;2016年,中央一号文件《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》提出:加强农业转基因技术研发和监管,在确保安全的基础上慎重推广。同年8月,国务院印发的《“十三五”国家科技创新规划》指出:“十三五”期间要持续攻克转基因核心关键技术,其中包括建成规范的生物安全性评价技术体系,确保转基因产品安全。

目前,我国已经逐步建立了与国际接轨并适合我国国情的转基因安全评价体系,这是世界上最严格的安全评价体系之一。近些年来,关于转基因产品的安全性已经成为老百姓普遍关心的问题。;一、转基因成果令人叹为观止;一、转基因成果令人叹为观止;一、转基因成果令人叹为观止;一、转基因成果令人叹为观止;一、转基因成果令人叹为观止;【拓展】防止基因污染;【拓展】提高转基因抗虫棉的抗虫持久性;二、对转基因产品安全性的争论;二、对转基因产品安全性的争论;二、对转基因产品安全性的争论;二、对转基因产品安全性的争论;二、对转基因产品安全性的争论;二、对转基因产品安全性的争论;二、对转基因产品安全性的争论;二、对转基因产品安全性的争论;二、对转基因产品安全性的争论;三、理性看待转基因技术;三、理性看待转基因技术;三、理性看待转基因技术;我国对农业转基因生物实行了标识制度:;三、理性看待转基因技术;1983年世界上首例转基因经济作物问世,根据国际农业生物技术应用服务组织统计,全球共至少有1670万农民种植了1.6亿公顷的转基因作物,这其中包括大豆、玉米、棉花和油菜,转基因作物的种植面积占全球耕???的10%。随着转基因产品的大规模推广,有关转基因产品的安全性引起了广泛的关注。;2003年中国Bt抗枣棉事件:2003年6月绿色和平组织在北京召开的会议上发表了题为《转Bt基因抗虫棉环境影响研究综合报告》,在这份报道中,陈述了抗虫棉可能带来的许多影响,包括基因漂流引起的基因污染、以及超级害虫的诱生该事件成为国际上争论转基因抗虫棉安全性的重大事件之一。随后科学界进行了严密的调査分析,中国、美国、德国、加拿大、比利时、印度等国的科学家联名反驳绿色和平组织的观点,他们认为“抗虫棉”并非无虫棉,其转入的Bt毒蛋白基因主要针对磷翅目的某些害虫,并不杀死所有害虫,诱生超级害虫根本从谈起。;转基因食品存在“是否安全”的争议,有人认为转基因食品是有害的。比如抗“草甘膦”(除草剂)转基因农作物的种植,使喷洒除草剂的人患癌症。请用已学知识判断,以下说法正确的是()

A.只要有证据表明转基因产品有害,就应禁止该技术的应用

B.抗除草剂植物生产的食品会导致人患癌症

C.我国已经对转基因食品和转基因农产品实施产品标识制度

D.人吃了转基因食品,其中的基因就会整合到人的基因组中;基因工程产物可能存在着一些安全性问题,下列叙述不必担心的是()

A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,会导致自然种群被淘汰

B.载体上的标记基因(如抗生素抗性基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物

C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D.将转基因生物释放到环境中,可能会对生物多样性造成危害;蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时,主要包括哪几种()

①进行少数氨基酸的替换

②对不同来源的蛋白质的拼接

③从预期蛋白质的功能出发去推测氨基酸排列顺序

④直接改变蛋白质的空间结构

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④;下列不属于蛋白质工程的成果的是()

A.改造蛋白质类酶的结构,提高其热稳定性

B.生产鼠—人嵌合抗体

C.将干扰素分子中的半胱氨酸替换为丝氨酸

D.将人的胰岛素基因整合到大肠杆菌体内生产胰岛素;下图为蛋白质工程操作的基本思路,请据图回答下列问题:

(1)写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容:

①______;②_________;③_________;④_________;⑤____________。

(2)代表蛋白质工程操作思路的过程是_________;

代表中心法则内容的是_________。(填写数字)

(3)蛋白质工程的目标是根据人们对蛋白

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