2025广西百色市秋季面向应届大学毕业生招聘中小学教师（南宁师范大学专场）41人笔试历年题库附答案解.docxVIP

2025广西百色市秋季面向应届大学毕业生招聘中小学教师（南宁师范大学专场）41人笔试历年题库

第一部分单选题(100题)

1、税收是以实现国家公共财政职能为目的，由政府征收，取自于民、用之于民，其特征不包括（）。

A.固定性

B.无偿性

C.随意性

D.强制性

【答案】：C

2、下列关于我国公民基本权利的说法，错误的是（）。

A.中华人民共和国公民有休息的权利

B.2004年宪法修正案规定“国家尊重和保障人权”

C.顾客盗窃商场商品，商场保安亦不得搜查其身体

D.公安机关因追查刑事犯罪的需要，有权对公民的通信进行检查

【答案】：A

3、根据我国《宪法》的相关规定，中华人民共和国公民（），有从国家和社会获得物质帮助的权利。

A.仅在年老的情况下

B.仅在年老或疾病的情况下

C.仅在疾病或丧失劳动能力的情况下

D.在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下

【答案】：D

4、下列属于有机式组织的优点是（）。

A.以人为本

B.稳定性好

C.约束性高

D.可预见性强

【答案】：A

5、管理者需要扮演不同的角色，下列哪项不属于管理者信息传递方面的角色？（）

A.监听者

B.传播者

C.发言人

D.谈判者

【答案】：D

6、根据相关规定，事业单位工作人员的记过处分，由事业单位决定的，应当报（）备案。

A.事业单位主管部门

B.上级主管部门br

C.单位党支部

D.市级人民政府

【答案】：A

7、《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，其最核心部分是（）。

A.本纪、世家、列传

B.本纪、书、表

C.世家、列传、书

D.本纪、列传、表

【答案】：A

8、下列不属于巴金的“激流三部曲”的是（）。

A.《雨》

B.《春》

C.《秋》

D.《家》

【答案】：A

9、1941年5月，毛泽东同志在延安高级干部会议上作（）的报告，标志着整风运动的开始。

A.《反对本本主义》

B.《反对主观主义和宗派主义》

C.《改造我们的学习》

D.《关于整顿三风》

【答案】：C

10、为提高社会管理科学化水平，全国各地积极出台加强和创新社会管理的措施。下列措施不属于创新社会管理的是（）。

A.某社区组织社区志愿者开展邻里互助活动

B.某市第一人民医院提高临床一线医护人员的待遇水平

C.某市人力资源和社会保障局通过微信公众号、微信小程序等向群众提供政务服务资讯

D.某市政府设奖鼓励市民投诉举报食品安全问题

【答案】：B

11、（本题已过时）认定公民的出生时间，其证明依据的效力从高到低的顺序是（）。

A.其他相关证明、医院证明、户籍证明

B.户籍证明、医院证明、其他相关证明

C.医院证明、其他相关证明、户籍证明

D.医院证明、户籍证明、其他相关证明

【答案】：B

12、拘役的期限为（）。

A.15天以上1个月以下

B.1个月以上6个月以下

C.3个月以上2年以下

D.6个月以上15年以下

【答案】：B

13、下列不属于公文写作要求的是（）。

A.表述繁复

B.观点明确

C.情况属实

D.层次分明

【答案】：A

14、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循行为准则，要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、（）为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

A.遵纪守法

B.服务群众

C.爱护环境

D.邻里团结

【答案】：D

15、违反治安管理行为在（）公安机关没有发现的，不再处罚。

A.12个月内

B.10个月内

C.8个月内

D.6个月内

【答案】：D

16、下列选项属于应急处理突发事件的能力的是（）。

A.润物细无声

B.人无远虑，必有近忧

C.上医治未病

D.成功取决于系统

【答案】：C

17、我市某中学拟新建一栋教学楼，其行文的主送机关是（）。

A.区政府

B.市政府

C.市财政局

D.市教体局

【答案】：D

18、收文内容重要，综合性强，必须答复或落实，非一位机关领导人可以独自处理的情况下，必须组织传阅。公文传阅时，需要注意的是（）。①严格掌握传阅范围和阅毕期限②熟悉每一个阅文人的业务分工、活动规律、作息时间③每一个阅文人阅毕必须签名④传阅完毕的公文已转为发文的，注上“发文××号”

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：D

19、李女士常年受到家庭暴力的侵害，但在同社区社会工作者沟通时，她认为主要是自己的问题，如果对待丈夫再好一些，就不会遭受家暴侵害了。李女士的这种认识属于婚姻暴力中受虐妇女的哪项特征：

A.暴力循环

B.暴力正常化

C.低自尊

D.有心理问题

【答案】：C

20、（）