2025年秋★部编人教版语文4年级上册课本目录.docxVIP

2025年秋★部编人教版语文4年级上册课本目录

前言

本册教材旨在引导四年级学生进一步提升语文素养，在语言积累、阅读理解、表达应用等方面打下坚实基础。教材内容紧密围绕立德树人根本任务，精选文质兼美的课文，注重培养学生的核心素养，同时兼顾趣味性与知识性，力求为学生的语文学习提供丰富而优质的资源。

---

第一单元自然的奥秘

单元导语：大自然是一部神奇的百科全书，它以独特的方式向我们展示着无穷的魅力。让我们走进大自然，感受它的壮美与奇妙，探索其中的科学奥秘。

1.课文1：《观潮》（精读）

*感受钱塘江大潮的雄伟壮观，学习作者观察和描写景物的方法。

2.课文2：《爬山虎的脚》（精读）

*体会作者细致入微的观察，了解爬山虎脚的特点及生长规律。

3.课文3：《蟋蟀的住宅》（略读）

*感受蟋蟀建造住宅的勤劳与智慧，学习拟人化的写作手法。

4.语文园地一

*识字加油站：认识与自然现象、植物相关的生字词。

*词句段运用：学习准确运用表示动作、声音的词语；体会排比句的表达效果。

*日积月累：背诵描写自然景色的古诗词（如《望洞庭》）。

*交流平台：分享自己观察大自然的发现和感受。

5.习作：我的观察日记

*学习写观察日记，记录观察对象的变化和自己的发现。

---

第二单元观察与发现

单元导语：生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。只要我们留心观察，用心思考，就能从平凡的事物中发现不平凡的乐趣和道理。

1.课文4：《花钟》（精读）

*了解不同植物开花的时间及其原因，感受植物世界的奇妙。

2.课文5：《蜜蜂》（精读）

*学习法布尔严谨的科学态度和求实的研究方法，理解课文内容。

3.课文6：《玩出了名堂》（略读）

*从列文虎克的故事中受到启发，懂得观察与实践的重要性。

4.语文园地二

*识字加油站：积累与科学观察、发明创造相关的词汇。

*词句段运用：学习修改病句；体会冒号的用法。

*日积月累：积累关于观察、发现的名言警句。

*口语交际：我们去“找秋天”——分享观察到的秋天特征。

5.习作：写一种熟悉的植物

*选择一种自己熟悉的植物，按照一定的顺序介绍它的特点。

---

第三单元家国情怀

单元导语：祖国是我们共同的家，它有着悠久的历史、灿烂的文化和壮丽的山河。让我们一起感受家国情怀，为祖国的繁荣富强而自豪。

1.课文7：《古诗三首》（精读）

*《出塞》（王昌龄）、《凉州词》（王翰）、《夏日绝句》（李清照）

*体会诗人的爱国情怀和远大抱负。

2.课文8：《为中华之崛起而读书》（精读）

*理解周恩来总理少年时代立下的远大志向，激发爱国热情。

3.课文9：《延安，我把你追寻》（略读）

*感受延安精神的内涵，珍惜今天的幸福生活。

4.语文园地三

*识字加油站：认识与历史、文化相关的生字。

*词句段运用：学习概括段落大意；掌握引号的不同用法。

*日积月累：背诵爱国主题的现代诗片段。

*交流平台：讨论“什么是爱国”，分享身边的爱国行为。

5.习作：记一次爱国主题活动

*选择一次参加过的爱国主题活动，写清楚活动的过程和自己的感受。

---

第四单元童话与寓言

单元导语：童话是心灵的翅膀，寓言是智慧的钥匙。让我们沉浸在奇妙的童话世界里，聆听寓言故事中的谆谆教诲，感受真善美的力量。

1.课文10：《巨人的花园》（精读）

*理解故事寓意，体会分享带来的快乐。

2.课文11：《幸福是什么》（精读）

*思考幸福的含义，懂得通过劳动和帮助别人获得幸福。

3.课文12：《寓言两则》（略读）

*《纪昌学射》：学习持之以恒的精神。

*《扁鹊治病》：懂得防微杜渐、善于听取别人正确意见的道理。

4.语文园地四

*识字加油站：认识与童话、寓言相关的生字，理解词义。

*词句段运用：学习描写人物的神态和动作；体会反问句的语气。

*日积月累：背诵古代寓言故事（如《刻舟求剑》）。

*口语交际：讲童话、演童话。

5.习作：我想编个童话

*发挥想象，创编一个情节生动、寓意深刻的童话故事。

---

第五单元生活中的智慧

单元导语：生活就像一本打开的书，每页都蕴含着智慧。无论是古人的经验，还是身边的小事，都能给我们带来启发和思考。

1.课文13：《钓鱼的启示》（精读）

*理解父亲的教诲，体会遵守规则、诚实守信的重要性。

2.课文14：《通往广场的路不止一条》（精读）

*学习在困难面前不退缩，勇于寻找新的解决问题的方法。

3.课文15：《古人谈读书》（略读）

*学习古人读书的方法和态度，培