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- 约9.23千字
- 约 8页
- 2026-01-29 发布于辽宁
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2025~2026学年度第一学期期末质量检测八年级语文(2026.01)
注意事项:
1.本试题共8页,满分150分,考试时间120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、(16分)
阅读,让我们在字里行间汲取滋养;行走,让我们在实地叩问中印证成长。
阅读下面文段,完成1~3题。
①经典文章总能给我们带来丰富的体验与感悟。凝视朱自清父亲蹒跚的背影,我们不禁簌簌流下眼泪;②斟酌着苏州园林的光和影,我们感叹设计者和匠师们的自出心裁;③见识昆明各种鲜腴的菌子,我们感受使人动情的雨季;仰望倔强挺立的白杨树,我们礼赞坚强不屈、力求上进的精神;遇见《清明上河图》中摩拳擦掌的行旅,我们仿佛一同踏上长途跋涉的旅程,领略北宋的风土人情。多读读这些美文吧!④它承载着厚重的历史与文化,抒发着丰富的情感与美景。
1.文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是()(3分)
A.簌簌B.斟(zhēn)C.倔(jué)D.长途跋沙
2.文段中画波浪线处的成语,运用不恰当的一项是()(3分)
A.自出心裁B.坚强不屈C.摩拳擦掌D.风土人情
3.文段中画横线的句子,有语病一项是()(3分)
A.①B.②C.③D.④
4.近日,解放阁刚刚完成保护性修缮。班级组织解放阁研学,作为志愿讲解员,请你结合下面材料,写一段解说词。(要求:游踪及说明顺序清晰合理;100字左右)(5分)
屹立于黑虎泉畔的济南解放阁,是为纪念1948年济南战役胜利而建造的纪念性建筑,是泉城重要的历史地标与精神象征。整体采用双层重檐的古典建筑形制,气势恢宏。鎏金匾额高悬于二层正前方,阁名“解放阁”为陈毅元帅亲笔题写。阁厅外壁上镶有八组反映济南战役场景的灰色大理石浮雕,生动再现军民并肩作战的历史场景。
5.研学结束后,小槐同学想在“瞻仰留言册”上写一段话阐释解放阁的精神内涵。他写下如下文字,请你帮他补充完整。(2分)
解放阁,不仅是一座建筑,更是一段凝固的历史;不仅外形巍峨雄伟,更有深刻厚重的意义;,。
二、(36分)
(一)文言文阅读
阅读下面两文段,完成6~11题。(共21分)
【甲】
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
【乙】
尧求能治水者,群臣皆曰鲧可。于是尧用鲧治水,九年而水不息,功用不成。舜帝即位,行视鲧之治水无状,乃殛①鲧于羽山以死,使禹续父业。
禹遂与伯益、后稷②奉帝命,命诸侯百官兴人徒③以傅土④,定高山大川。禹伤父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,卑宫室,致费于沟淢,陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘檋。左准绳,右规矩,载四时,以开九州、通九道、陂九泽、度九山。令伯益给众庶⑤稻,可种于卑湿;命后稷给众庶难得之食,食少,调有余相给,以均诸侯。
于是九州攸同,四奥既居⑥,舜帝赐禹玄圭以告成功于天下天下于是太平治。
【注释】①殛:流放。②伯益、后稷:二人皆为舜之臣,辅佐禹治水。③人徒:民夫。④傅土:平治水土。⑤众庶:百姓。⑥四奥既居:四方的土地已经可以供人居住。
6.下列关于词语的理解,不正确的一项是()(3分)
A.“父命之”与“禹遂与伯益、后稷奉帝命”中的两个“命”,意思不同。
B.“居无何,上至”与“居外十三年”中的两个“居”,意思不同。
C.“劳其筋骨”与“乃劳身焦思”中的两个“劳”,都是形容词使动用法。
D.“行拂乱其所为”与“陆行乘车,水行乘船”中“行”意思相同。
7.下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.“征于色”与“以告成功于天下”中的两个“于”,意义和用法不同。
B.“生于忧患而死于安乐”与“九年而水不息”中两个“而”,意义和用法相同。
C.孟子是战国儒家学派代表人物,他“以民为本”的思想对后世治国有深远影响。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史,兼具文学和史学价值,为二十四史之首。
8.下列对甲
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