赴京山暑期支教实践报告：从手足无措到美好记录.pdfVIP

支教心得体会

第一次站在讲台上面对一群闹腾的孩子的时候有点手足无措，可

是听着他们一声声的老师，让我明白了身上的责任和，所以我决

定一定要尽最大努力去做，要和他们留下一个美好的记录。虽然之前

有过很多准备，也考虑了备选方案，规划了时间和，可是面对一

群不同年级的小朋友才发现自己准备没有计划中的那么合适担心有

的有的小朋友听不懂，担心有的又觉得太过简单幼稚，担心冷场。所

以一开始就把时间留给他们自己做自我介绍。

有的小朋友很羞涩有的很大方，在自我介绍中，我初步认识了他

们，也拟定了一份合理的安排。之前计划中教英文版的小星星应

该是个很简单的工作，可是实现起来却发现有重重。很多低年级

的小朋友没有接触过英语，在教他们英文读音中花费了很多时间，虽

然学起来很，可是每一个人都是那么的认真，一遍一遍的念，没

有放弃也没有感觉心烦，一连好几个小时，没有吵闹没有怠慢，每个

小朋友都跟着们读唱。以至于，每次听见他们合唱的小星

星都会感觉特别开心。

我们还通过书写绘画的方式让小朋友们表达出自己未来理想，有

的说想念到博士，有的想当医生，有的想和在一起……还有

的小朋友羞涩的拿着自己写着梦想的纸折叠交给我们说不能看，突然

想起我们小的时候总是说自己以后想当科学家，想成为医生……小朋

友的童真和善良会我们，他们是容易满足的，他们的理想是

不受现实扰乱的。

后来带着他们跳了兔子舞，做了很多小游戏，他们说这样很好玩，

希望以后多一点。刹那间觉得，这些小朋友是很需要一些素质扩展的，可

能因为他们的条件有限，在平常没有这样的活动，而我们的到来正为

他们填补了这个空缺。所以志愿服务不是昙花一现，所谓的短暂志愿

者支教只会让他们体会别离的痛苦是不对的，这对对他们都是

人生的一种经历，带他们体会不一样的上课模式，更全面开拓他们的

知识面，激励他们更好的学习，全面的发展是很必要的。

在离别的时候，我跟当地道了别就离开了，怕和小朋友离

开时会不舍而难过。古有云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古

难全。人生总要经历这些，要学着去接受。不过发自内心的觉得支教

是一件无比快乐的事情。我们虽然付出了许多时间和汗水，但是同样

也收货了一份快乐和一份知识。支教是我们知识文明礼仪的种

子。

刘丽丽

2014年9月