2026届高考“古代诗歌鉴赏”专题二:表达技巧4——修辞手法.pptx

2026届高考“古代诗歌鉴赏”专题二:表达技巧4——修辞手法.pptx

;四、修辞手法;熟悉古诗常用修辞手法及其作用

1.描绘类(作用:生动形象):比喻[生动形象地表达(描绘)了……内涵(形态)]、夸张(生动地突出了……特征)、比拟(生动传神地突出了……形象或抒发了诗人……感情)、借代、通感。

2.结构类(作用:和谐音韵、强调突出、充沛感情):排比、对偶、反复、顶真。

3.语气类(作用:增强语气、强化感情、引发思考):设问、反问。

4.语义类(作用:使语言简练、含蓄、风趣):双关、互文。;1、概念:

比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。;4、构成比喻必须具备的条件:;一

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