城市轨道交通客运组织教案(1-4).doc

新课内容(65分钟)备注

2024-2025学年二学期教师课时授课计划用纸第页

【学情分析】

1.大部分学生对地铁车站有一个初步的认识,但是不够系统和全面,仅停留在表面印象。

2.学生缺乏对车站整体建筑结构的认识,对车站各部分建筑结构的功能和特点比较陌生。

【教学策略】

多媒体教学,通过大量案例引出不同类型车站,通过案例分析引导学生理解车站各部分的结构和功能。

通过智慧课堂测验,考察学生课堂学习情况,适时调整教学策略。

【课前导学】

请同学们调研一下城市轨道交通车站有哪些作用?

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