上海市普陀区28校（五四制）2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试卷（含答案）.docxVIP

2025学年第一学期期末八年级语文自适应练习

（考试时间：100分钟满分：100分）

考生注意：

1．本卷共22题。

2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上。做在试卷上，一律不计分。

一、基础与运用（8分）

某学校八年级学生开展“阅读《红岩》”的活动。请你帮助他们完成以下任务。

1．请根据小说中人物的表现，将符合人物形象特征的选项填入表格。（4分）

A．竹签下绽放的红梅B．被利益吞噬的可怜虫

C．地牢中点亮的灯塔D．放弃锦衣玉食的追光者

人物名字形象概括

江雪琴（江姐）①________

许云峰②________

华子良装疯卖傻的潜伏者

刘思扬③________

甫志高④________

宋振中（小萝卜头）铁窗里绽放的向阳花

2．以下对《“小萝卜头”小传》中引号用法的判断，不正确的两项是：（）（）。（2分）

A．【甲】是“特殊含义”B．【乙】是“着重强调”

C．【丙】是“特定称谓”D．【丁】是“直接引语”

“小萝卜头”小传

《红岩》里的“小萝卜头”【甲】，自出场就带着直击人心的“反差感”【乙】：小小的人儿被敌人囚

禁，阴暗潮湿的牢房是他的“家”【丙】，锈迹斑斑的铁窗是他眺望外界的唯一窗口。可他却在这样的牢

笼里展现出惊人的勇气：他跟着黄显声将军读书识字；他还趁着敌人换岗的间隙，悄悄把情报塞到狱友

的掌心和袖口中……

比勇敢更动人的，是他对自由的本能渴望。当他与刘思扬说话时，突然被铁窗边飞入的小虫子所吸

引。看着飞虫的薄薄的翅膀，他不禁说道：“多好看的虫子。飞了，它坐飞机回家了……”【丁】。听听这

充满孩子气的心语，比任何话语都更令人动容伤感——苦难的泥沼深埋了他向往自由的翅膀！

3．同学们进一步评价了小说《红岩》的价值与意义。以下选项中语序排列正确的一项是（）（2分）

《红岩》是一部很值得阅读的“红色经典”，__________，__________。_________，_________。

①但是由于小说内容与今天的生活存在距离

②而且对赓续革命精神有重要的意义

③所以我们需要查阅历史背景，进而理解人物的精神内涵

④因为小说不仅对人物角色有精彩生动地刻画

A．①③②④B．②④①③C．③④②①D．④②①③

二、古诗文（22分）

（一）默写与运用（6分）

4．东风不与周郎便，________________。（杜牧《赤壁》）

5．________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

6．喧闹的教室里，小明心无旁骛地读书。同桌小张很疑惑他是如何做到的。小明借用陶渊明《饮酒》（其五）

中的诗句，答道：“________________。”

（二）阅读下面古诗，完成第7—8题（3分）

雁门太守行

【唐】李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

7．“甲光向日金鳞开”中“向”的意思是________。（1分）

8．以下对本诗理解正确的一项是（）（2分）

A．一、二句表现唐军将士们英勇破城的豪壮之景。

B．三、四句渲染敌我双方对垒交战时的惨烈之象。

C．五、六句表现敌军主动袭击唐军时的苦战之状。

D．七、八句唐军将士为个人功勋而战并发出呐喊。

（三）阅读下列古文，完成第9—13题（13分）

【甲】《周亚夫军细柳》（节选）

上自劳军。……已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：

“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于

是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得

驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容

式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

【乙】

孝景三年，吴楚反。亚夫为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽轻①，难与争锋。愿以梁②委之，绝

其粮道，乃可制。”上许之。太尉既会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。

梁日使使请太尉，太尉不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏坚壁③不出而使轻骑兵绝吴楚

兵后食道。吴兵乏粮，饥，数欲挑战，终不出。吴兵既饿，乃引而去。太尉出精兵追击，大破之。

【注释】①剽轻：强悍轻捷。②梁：梁国。③坚壁：加固城墙和堡垒。

9．用现代汉语翻译【甲】文中的画线句（3分）

锐兵刃，毅弓弩，持满。

10．以下选项中对“乃可制”的“制”字解释正确的一项是（）（2分）

A．成为制度B．形成规模C．制服，控制D．制作，加工

11．【乙】文画线部分有两处需加句读，请用“/”把这两处标识出来。（2