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- 2026-01-29 发布于云南
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2017—2018学年下学期2016级
第三次双周练理数试卷
考试时间:2018年5月10日
一、选择题(每小题5分,共60分,各题均只有一个正确答案)
1.已知线性相关的两个变量之间的几组数据如下表:
变量x
2.7
2.9
3
3.2
4.2
变量y
46
49
m
53
55
A.50 B.51 C.52 D.53
A. B. C.1 D.2
C.(-∞,∪(,+∞)D.(-∞,)∪(2,+∞)
4.给出下列四个结论:
时,平均增加个单位.
其中错误结论的个数为()
A.B.C.D.
A.B.C.D.
A.(1,1) B.(2,3) C.(7,2) D.(3,2)
A.(一∞,一1)(0,1)B.(一1,0)(1,+∞)
C.(一∞,一1)(一1,0)D.(0,1)(1,+∞)
A.1 B. C. D.
线的方程为()
二、填空题(每小题5分,共20分)
15.如图所示,设是图中边长分别为1和2的矩形区域,是内位
,则点取自内的概率为.
三、解答题(70分)
17.(10分)某中学数学老师分别用两种不同教学方式对入学数学平均分和优秀率都相同的甲、乙两个高一新班(人数均为20人)进行教学(两班的学生学习数学勤奋程度和自觉性一致),数学期终考试成绩茎叶图如下:
(1)学校规定:成绩不低于75分的优秀,请填写下面的2×2联表,并判断有多大把握认为“成绩优秀与教学方式有关”.
甲班
乙班
合计
优秀
a
b
不优秀
c
d
合计
附:参考公式及数据
P(x2≥k)
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
(2)从两个班数学成绩不低于90分的同学中随机抽取3名,设ξ为抽取成绩不低于95分同学人数,求ξ的分布列和期望.
19.(12分)在四棱锥P﹣ABCD中,△PAB为正三角形,四边形ABCD为矩形,平面PAB⊥平面ABCD,AB=2AD,M,N分别为PB,PC中点.
(Ⅰ)求证:MN∥平面PAD;
(Ⅱ)求二面角B﹣AM﹣C的大小;
(Ⅲ)在BC上是否存在点E,使得EN⊥平面AMN?若存在,
求的值;若不存在,请说明理由.
(1)求的方程;
(2)证明直线恒过定点,并求定点的坐标。
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