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第四单元第2课时分数的初步认识（2）.pptx

北京版数学三年级下册第四单元第2课时分数的初步认识（2）课时课件

情景导入同学们，现在你们手里都有一张正方形纸，今天老师和大家一起折纸。

你能用一张正方形纸表示出它的吗？折一折、涂一涂。探究新知

探究新知你能用一张正方形纸表示出它的吗？折一折、涂一涂。

探究新知?

探究新知

探究新知把一个图形平均分成4份，涂其中的1份，涂色部分就是整个图形的。想一想：还可以表示什么？跟同学互相说一说。

探究新知试一试：你能想办法表示出、吗？????

探究新知像、、……这样的数都是分数。????……分子……分母……分数线想一想：分子、分母、分数线代表什么含义？

探究新知像、、……这样的数都是分数。????……分子……分母……分数线平均分成的份数平均分取的份数

探究新知?想一想：这里的分子和分母各是多少呢？

探究新知?把这盒月饼看成一个整体，平均分成8份，1块月饼就是其中的1份。81

探究新知?把这盒月饼看成一个整体，平均分成8份，2块月饼就是其中的2份。828281

探究新知?把这盒月饼看成一个整体，平均分成8份，3块月饼就是其中的3份。838381

探究新知把这筐苹果平均装在5个纸箱里。把这筐苹果看成一个整体，平均装在5个纸箱里，就是平均分成5份，1箱就是其中的1份。?51

探究新知把这筐苹果平均装在5个纸箱里。把这筐苹果看成一个整体，平均装在5个纸箱里，就是平均分成5份，2箱就是其中的2份。?52

探究新知把这筐苹果平均装在5个纸箱里。把这筐苹果看成一个整体，平均装在5个纸箱里，就是平均分成5份，3箱就是其中的3份。?53

探究新知把这筐苹果平均装在5个纸箱里。把这筐苹果看成一个整体，平均装在5个纸箱里，就是平均分成5份，4箱就是其中的4份。?54

探究新知把这筐苹果平均装在5个纸箱里。把这筐苹果看成一个整体，平均装在5个纸箱里，就是平均分成5份，5箱就是其中的5份。?55

探究新知把一些物体看作一个整体平均分成几份，每份也是它的几分之一。几份就是几分之几。平均分成的份数就是分母，取的份数就是分子。

基础练习1.填空。??95107

基础练习2.用分数表示涂色部分。???

拓展练习下图中的个数占总数的，请画出其余的。?

课堂小结

像、、、……这样的数都是分数。????……分子……分母……分数线平均分成的份数平均分取的份数课堂小结把一些物体看作一个整体平均分成几份，每份也是它的几分之一。几份就是几分之几。平均分成的份数就是分母，取的份数就是分子。