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高中生物实验课程中智能家居节能植物生长环境调控论文

摘要：本文旨在探讨高中生物实验课程中，如何运用智能家居技术实现植物生长环境的节能调控。通过分析当前生物实验课程中植物生长环境调控的不足，提出智能家居节能植物生长环境调控系统的设计思路，以期为高中生物实验课程提供一种创新性的解决方案。

关键词：高中生物实验；智能家居；节能；植物生长环境；调控

一、引言

（一）当前高中生物实验课程植物生长环境调控的不足

1.传统调控方法局限性较大

在高中生物实验课程中，植物生长环境的调控通常依赖于人工操作。然而，人工调控存在一定的局限性，如无法实时监测环境参数、调整幅度受限等。这导致植物生长环境难以达到最佳状态