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小学语文阅读理解显性化教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文阅读理解显性化教学策略的有效实施，通过对当前小学语文阅读理解教学中存在的问题进行深入分析，提出具体的教学策略，以提升学生的阅读理解能力。文章从教学方法的显性化和教学评价的显性化两个方面入手，详细阐述了显性化教学策略在小学语文阅读理解教学中的重要性及其具体应用。

**关键词**：小学语文；阅读理解；显性化教学；教学策略

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一、引言

在小学语文教学中，阅读理解能力的培养是至关重要的。然而，传统的教学方法往往过于隐晦，学生难以明确掌握阅读理解的技巧和方法。显性化教学策略的引入，正是为了打破这一困境，使教学过程更加直观、具