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以历史文化街区为载体，探讨初中生历史研究能力培养策略论文

摘要：本文以历史文化街区为载体，探讨初中生历史研究能力的培养策略。通过对历史文化街区的深入挖掘，提出一种结合实践与理论的教学方法，以期提高初中生对历史的认知、研究能力，培养他们的人文素养。

关键词：历史文化街区；初中生；历史研究能力；培养策略

一、引言

（一）历史文化街区在历史教育中的重要性

1.历史文化街区是历史的见证者，承载着丰富的历史信息。

历史文化街区作为城市的重要组成部分，见证了我国悠久的历史变迁。它凝聚了古代劳动人民的智慧和创造力，成为历史研究的重要载体。通过对历史文化街区的深入研究，可以帮助初中生更好地了解历史，感受历史的