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社区志愿服务对初中生公民素养提升的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨社区志愿服务对初中生公民素养提升的实证影响。通过问卷调查、访谈和实地观察等方法，分析了参与社区志愿服务的初中生在责任感、合作意识和社会参与等方面的变化。研究发现，社区志愿服务不仅有助于提升初中生的公民素养，还能促进其综合素质的全面发展。本文从理论和实践两个层面进行了深入探讨，提出了相应的教育建议，以期为学校和社会提供参考。

**关键词**：社区志愿服务；初中生；公民素养；实证研究

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**一、引言与背景**

在当今社会，公民素养的培养已成为教育领域的重要议题。初中阶段作为个体社会化进程中的关键时期，如何有效提升学生