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融入STEAM教育的小学编程游戏化课程设计分析论文

摘要：本文以融入STEAM教育的小学编程游戏化课程为研究对象，旨在分析其设计理念、实施策略及实际效果。通过探讨编程游戏化课程的背景、重要性及现状，为我国小学编程教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：STEAM教育，小学编程，游戏化课程，课程设计

一、引言与背景

（一）1.编程教育的兴起与重要性

随着信息技术的飞速发展，编程教育逐渐成为我国教育改革的重要方向。编程不仅是一种技能，更是一种思维方式，它能够锻炼学生的逻辑思维、创新能力及解决问题的能力。1）近年来，我国政府高度重视编程教育，将其纳入基础教育课程体系，旨在培养新一代创新人才。2）编程教