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农村小学工作总结范文（优质）

农村小学工作总结

一、基本情况

我校位于XX县XX镇，是一所典型的农村完全小学，现有教学班12个，在校学生465人，其中留守儿童213人，占比45.8%。教职工32人，其中专任教师28人，教师平均年龄42.6岁，本科及以上学历教师15人，占比53.6%；高级教师8人，中级教师16人，初级教师4人。学校占地面积12600平方米，校舍建筑面积5600平方米，生均建筑面积12平方米。学校拥有图书室、实验室、音乐室、美术室等功能教室各一间，教学仪器设备总值85万元，生均1833元。

二、教学工作成果

（一）教学质量稳步提升

本学年，我校在全县统考中取得了优异成绩。语文平均分78.5分，较去年提高3.2分；数学平均分76.8分，提高2.7分；英语平均分72.3分，提高4.1分。优秀率（85分以上）语文达到28.3%，数学25.6%，英语22.1%，较去年分别提高4.5%、3.8%和5.2%。及格率语文96.2%，数学94.7%，英语91.3%，分别提高1.8%、2.1%和3.4%。

六年级毕业班在全县统考中综合排名位列农村小学第7名，较去年提升3个名次，其中语文、数学两科平均分进入全县前15名。

（二）教研活动扎实有效

本学年共开展校级教研活动42次，其中集体备课16次，公开课展示18次，专题研讨8次。教师参与率100%，活动满意度达95.6%。组织教师参加县级以上教研培训26人次，其中市级培训4人次，县级培训22人次。

在县级优质课评选中，我校教师获奖6人次，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。撰写教学论文获县级及以上奖励8篇，其中省级2篇，市级3篇，县级3篇。

（三）课程改革深入推进

全面落实国家课程方案，开齐开足国家规定课程，地方课程和校本课程有效实施。开发了《家乡美》《农耕文化》等校本课程，每周各1课时。开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼1小时，体质健康达标率96.3%，较去年提高2.1个百分点。

推进双减政策落实，优化作业设计，控制作业总量和时长，一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业完成时间不超过60分钟。开展课后服务，覆盖学生425人，占比91.4%，开设作业辅导、兴趣小组、阅读活动等课程，学生参与满意度达93.7%。

三、德育工作

（一）思想品德教育

开展红领巾心向党主题教育活动12次，参与学生465人次；我们的节日系列活动8次，参与学生380人次；学雷锋志愿服务活动6次，参与学生215人次。

开展新时代好少年评选活动，评选校级好少年24名，县级好少年3名。组织观看红色电影8场，撰写观后感186篇，开展红色故事我来讲活动23场。

（二）文明礼仪教育

开展文明礼仪伴我行主题班会36次，举办文明之星评选活动4次，评选文明班级6个。学生文明礼仪行为规范知晓率98.2%，较去年提高3.5个百分点。校园内乱扔垃圾现象减少85%，学生间矛盾纠纷下降62%。

（三）心理健康教育

设立心理咨询室，配备专职心理健康教师1名，兼职2名。开展心理健康讲座6场，参与学生320人次；个体心理咨询45人次，团体辅导8次。建立留守儿童档案213份，开展亲情连线活动12次，参与留守儿童185人次。

四、师资队伍建设

（一）教师专业发展

开展教师业务培训32次，参与教师896人次，人均培训28次。组织教师参加学历提升教育，本科在读教师5人，占比17.9%。开展青蓝工程，师徒结对12对，青年教师教学能力提升显著，其中3名教师在县级教学比赛中获奖。

（二）教师评价机制

完善教师绩效考核办法，将教学成绩、教研活动、师德表现等纳入考核体系，考核结果与评优评先、职称晋升挂钩。本学年评出优秀教师8人，优秀班主任4人，教学能手3人。

（三）教师关怀工程

落实教师体检制度，体检覆盖率100%；开展教师慰问活动8次，慰问困难教师4人；组织教师文体活动6次，参与教师26人次。教师满意度调查结果显示，教师对学校管理、工作环境、福利待遇的满意度分别为94.2%、91.7%和89.3%。

五、校园文化建设

（一）环境文化建设

投入资金12万元，对校园进行美化绿化，新增绿化面积800平方米，种植各类花草树木200余株。建设文化长廊120米，展示学生作品、名言警句、学校发展历程等内容。打造班级文化墙，各班特色鲜明，学生参与度达100%。

（二）活动文化建设

举办校园文化艺术节1次，参与学生465人次；开展运动会1次，设置比赛项目12个，参与学生380人次；举办书香校园读书活动，学生人