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- 2026-01-29 发布于四川
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2025年学历类自考传播学概论-学前心理学参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、传播学中的5W模式理论由谁提出?
A.拉斯韦尔
B.哈罗德·拉斯韦尔
C.爱德华·桑代克
D.帕克
2、学前儿童注意力持续时间通常为多少秒?
A.5-10
B.10-15
C.15-20
D.20-25
3、传播学中议程设置理论的核心观点是?
A.媒体通过重复报道影响公众认知
B.媒体决定公众对事件重要性的判断
C.媒体与公众意见存在双向互动
D.媒体仅反映社会主流价值观
4、蒙台梭利教育法强调儿童发展的哪种特性?
A.过度保护
B.自我引导
C.集体活动
D.严格纪律
5、传播学中媒介依赖理论认为?
A.受众信息需求决定媒体选择
B.媒体技术革新影响受众行为
C.受众对特定媒体产生情感依赖
D.媒体垄断信息传播渠道
6、学前儿童语言发展的关键期通常为?
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-9岁
D.9-12岁
7、传播学中沉默的螺旋理论揭示?
A.多数派观点压制少数派表达
B.媒体议程影响公众议题选择
C.信息传播存在群体极化现象
D.受众意见随时间自然消亡
8、学前儿童情绪识别能力发展的关键年龄是?
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
9、传播学中使用与满足理论强调?
A.媒体内容决定受众行为
B.受众主动选择媒体满足需求
C.媒体技术影响信息接收方式
D.受众对媒体内容无选择权
10、学前儿童前运算阶段的核心特征是?
A.具象思维
B.逻辑推理
C.自我中心
D.抽象思维
11、传播学中的线性模式由哪位学者提出?
A.拉斯韦尔
B.香农和韦弗
C.皮下凯氏
D.拉扎斯菲尔德
12、学前儿童注意力集中时间的典型范围是?
A.5-8分钟
B.10-15分钟
C.15-20分钟
D.20-30分钟
13、传播学中“议程设置理论”的核心观点是?
A.媒体影响受众对事实的认知
B.媒体决定受众对事件重要性的判断
C.受众主动选择信息内容
D.媒体塑造社会舆论方向
14、学前儿童语言发展的关键期通常出现在?
A.0-1岁
B.1-3岁
C.3-6岁
D.6-12岁
15、传播学中“沉默的螺旋”理论描述哪种现象?
A.多数人保持沉默以避免冲突
B.少数意见因恐惧被攻击而消失
C.舆论形成后持续扩散
D.舆论反转的动态过程
16、学前心理学中蒙台梭利教育法强调?
A.道德说教与纪律约束
B.自主探索与感官训练
C.标准化课程与集体教学
D.竞争性游戏与团队协作
17、传播学中“使用与满足”理论关注?
A.媒体内容对受众的被动影响
B.受众主动选择信息的心理动机
C.传播渠道的技术创新
D.媒体政策的宏观调控
18、学前儿童情绪发展的转折点出现在?
A.1岁(分离焦虑)
B.2岁(自主意识)
C.3岁(情绪稳定性)
D.4岁(同理心萌芽)
19、传播学中“把关人”理论最初由谁提出?
A.拉扎斯菲尔德
B.麦克卢汉
C.沃尔特·李普曼
D.哈罗德·拉斯韦尔
20、学前心理学中“最近发展区”理论强调?
A.天才儿童的超前发展
B.个体潜能的动态提升
C.群体发展的同步性
D.教育内容的超前设置
21、传播学中“5W模式”的核心作用是?
A.描述传播过程各环节的顺序
B.揭示传播内容的本质属性
C.分析传播效果的影响因素
D.确定传播渠道的优先级
22、学前儿童感觉运动阶段的主要发展任务是?
A.建立客体永久性
B.发展语言表达能力
C.掌握符号化思维
D.培养社会交往技能
23、传播学中“议程设置理论”强调媒体对受众的哪种影响?
A.改变受众价值观
B.提高受众认知水平
C.影响受众对事件重要性的判断
D.调节受众情绪反应
24、学前儿童道德发展的关键期理论由哪位学者提出?
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.维果茨基
D.涂尔干
25、传播学中“使用与满足理论”关注受众的哪种行为动机?
A.获取信息需求
B.满足社交归属需求
C.实现个人价值表达
D.消解负面情绪
26、学前儿童逻辑思维发展的关键标志是?
A.具体运算能力
B.符号化语言能力
C.客体永久性理解
D.集体游戏参与
27、传播学中“沉默的螺旋”现象描述的是?
A.多数人保持沉默以避免冲突
B.少数意见因压力而消失
C.媒体议程与公众关注一致
D.信息传播速
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