2026届江苏省东台市第五联盟达标名校中考生物模拟预测题含解析.docVIP

2026届江苏省东台市第五联盟达标名校中考生物模拟预测题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（）

A．该生态瓶就是一个典型生态系统

B．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等

C．该生态瓶里能量的最终来源是光能

D．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌

2、玉米的说法正确的是（?）

A．玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育而来

B．在新鲜的玉米种子剖面滴碘液，变蓝的部分是胚

C．种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根且子叶出土

D．玉米为雌雄同株，借风力完成异花传粉

3、下列对于微生物的定义正确的是（）

A．在生物圈中，肉眼看不到的生物我们称之为微生物

B．在生物圈中，个体微小．结构简单的低等生物我们称之为微生物

C．在生物圈中，起到分解作用的．个体较小的生物，我们称之为微生物

D．在生物圈中，结构简单的低等生物，我们称之为微生物

4、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是（）

A．吃高处树叶伸长了脖子

B．遗传和变异

C．自然选择的结果

D．上帝创造的

5、酗酒和吸烟对人体的健康造成的危害有

①使人的记忆力和注意力降低

②诱发多种呼吸系统疾病

③引起神经衰弱和智力减退

④影响人的生殖能力

A．①②③④ B．②③ C．①②④ D．③④

6、在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类？()

A．种皮外是否有果皮包被 B．是否具细胞结构

C．是否有根、茎、叶的分化 D．是否能产生种子

7、根据动物行为产生的生理基础分析，下列动物行为中属于学习行为的是（?）

A．小狗骑车?? B．黄蜂筑巢??? C．蜘蛛结网 D．蚂蚁觅食

8、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是

A．是否有口 B．是否有肛门

C．身体是否分节 D．体表是否有黏液

9、下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）

A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定

B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸

C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵

D．鱼类生活在水中，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳

10、下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是

A．利用光能合成有机物 B．食物链结构的组成成分

C．促进植物的繁殖和分布 D．参与生态系统的物质循环

11、下列营养物质中，不能提供能量的是（）

A．蛋白质B．葡萄糖C．脂肪D．钙

12、下列各组水生动物中，共同特征最多的是（）

A．鲢鱼和海豚B．蚯蚓和青蛙C．海蜇和珊瑚虫D．河蚌和海豹

13、植物的根和芽都能够使植物体生长，是因为两者都具有（）

A．保护组织 B．营养组织 C．输导组织 D．分生组织

14、人体呼吸系统的主要器官是（）

A．气管B．喉C．肺D．咽

15、右图是分类等级示意图，以下理解正确的是

A．图中最大的分类单位是属于

B．狼和犬的相似程度最小

C．猫和虎同属于猫科

D．虎和犬没有任何亲缘关系

16、下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述，正确的是（）

A．幼苗带土移栽可降低蒸腾作用 B．合理密植可提高农作物产量

C．给农作物松土不利于根部的呼吸 D．大棚作物补充二氧化碳可增强呼吸作用

17、如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是()

A．屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩

B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹

C．①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作

D．听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的

18、如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是（）

A．甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气