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幼儿园幼儿起床环节的常规规范

幼儿起床环节是一日生活中的重要过渡时段，既是幼儿从睡眠状态向活动状态转换的关键期，也是培养生活自理能力、规则意识及情绪管理能力的重要契机。科学规范的起床环节需兼顾幼儿生理特点、发展需求与安全保障，通过教师细致的准备、温和的引导及个性化支持，帮助幼儿平稳完成从“静息”到“活跃”的转换，具体实施规范如下：

一、教师前置准备（起床前10-15分钟）

1.环境调节：保育教师提前10分钟进入寝室，关闭空调或调整至24-26℃（夏季）、18-22℃（冬季），避免穿堂风直吹床铺；拉开窗帘至1/2-2/3位置，利用自然光线柔和唤醒，避免强光刺激；播放5-8分钟轻缓的背景音