问题导向智能研修模式在地理学教育中的应用与探索教学研究课题报告.docx

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问题导向智能研修模式在地理学教育中的应用与探索教学研究课题报告

目录

一、问题导向智能研修模式在地理学教育中的应用与探索教学研究开题报告

二、问题导向智能研修模式在地理学教育中的应用与探索教学研究中期报告

三、问题导向智能研修模式在地理学教育中的应用与探索教学研究结题报告

四、问题导向智能研修模式在地理学教育中的应用与探索教学研究论文

问题导向智能研修模式在地理学教育中的应用与探索教学研究开题报告

一、研究背景意义

地理学作为连接自然与人文、空间与时间的综合性学科,其教育承载着培养学生空间认知、区域分析、可持续发展理念等多重核心素养的使命。然而传统地理教学常陷入“知识灌输”的困境,学生被动接受

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