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2025年美术课工作总结

2025年美术教学工作以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为指导，紧扣审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践四大核心素养，立足学生全面发展需求，在课程建设、教学创新、素养培育等方面开展系统性实践。全年通过构建基础+拓展+融合三维课程体系，实施项目式学习、跨学科整合、数字化赋能等教学策略，累计完成986课时常规教学、43个主题创作项目、28场校级艺术活动，学生美术作品获区级以上奖项67项，其中全国青少年美术素养大赛金奖3项，省级陶艺创新大赛一等奖5项，教学成果入选市级美育特色案例集。

课程内容建设上，结合2025年教育数字化转型要求，重点推进传统美育现代化转化工程