精品课件用联系的观点看问题上课用演示文稿.pptVIP

田忌赛马上等马中等马下等马田忌齐威王下等马上等马中等马负胜胜系统系统胜掌握系统优化的方法结果：整体功能大于部分功能之和着眼整体性遵循有序性注重结构优化趋向不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标根据对方的部署，调整马匹的出场次序通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整第31页，共48页。当部分以合理的结构形成整体时,整体功能大于各部分功能之和。当部分以欠佳的结构形成整体时,整体功能小于各部分功能之和。整体功能大于部分功能之和ד田忌赛马”“三个和尚没水吃”第32页，共48页。3、掌握系统优化方法的要求②着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。①用综合的思维方式来认识事物“三个和尚没水喝”“三个臭皮匠抵个诸葛亮”“田忌赛马”认识方面实践方面第33页，共48页。用联系的观点看问题坚持整体和部分统一课堂小结掌握系统优化的方法区别联系系统含义基本特征要求含义地位作用功能相互依存相互作用相互转换方法论整体性优化趋向有序性综合的思维方式第34页，共48页。原理（世界观）方法论要求典型例证整体是全局、主导、统率树立全局观念，立足整体，统筹全局全国一盘棋；做事要通盘考虑；部分会影响整体。关键部分对整体功能起决定作用。重视部分，搞好局部，用局部的发展推动整体发展画龙点睛；一着不慎、满盘皆输；牵一发而动全身。整体和部分是互相联系，密不可分掌握系统优化的方法，着眼整体，统筹考虑，优化组合点面结合；在战略上重视敌人，在战术藐视敌人小结：第35页，共48页。精品课件用联系的观点看问题上课用演示文稿第1页，共48页。（优选）精品课件用联系的观点看问题上课用第2页，共48页。1、联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。塑料袋的生产、使用和人类生活、环境保护具有密切的联系。2、联系具有客观性，要正视客观联系而不能忽视客观联系。而针对塑料购物袋泛滥的危害，世界许多国家纷纷出台相关规定，限制或禁止使用塑料购物袋，正是正视了事物的客观联系。3、联系具有多样性，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。人类在认识世界改造世界的过程中既要认识事物的有利条件，也要重视事物的不利条件，一切以时间、地点、条件为转移。我们既要看到塑料袋给我们带来的方便，又要看到它给人类带来了环保灾难。第3页，共48页。二、用联系的观点看问题第七课唯物辩证法的联系观第4页，共48页。第二框用联系的观点看问题第一框世界是普遍联系的要求(原理)(方法论)第5页，共48页。学习目标1、整体和部分的关系。2、整体和部分的辩关系原理及方法论要求。3、系统的含义、基本特征4、系统和要素关系原理及方法论要求。第6页，共48页。盲人摸象他们共同犯了一个什么错误？混淆了整体和部分第7页，共48页。一、坚持整体与部分的统一第8页，共48页。含义整体部分事物的全局和发展的全过程事物的局部和发展的各个阶段从静态看从动态看1.整体和部分的区别(一)坚持整体与部分的统一（一）（多）（1）第9页，共48页。(1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统(2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班)(3)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年(4)高二(3)班和各位同学；生活中的整体与部分第10页，共48页。（1）整体和部分是相互区别的整体指事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。①含义不同2、整体和部分的辩证关系第11页，共48页。整体一部分多思考钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能，说明了什么？整体和部分的作用和功能不同，整体具有部分所不具备的功能。第12页，共48页。（2）地位、作用、功能不同部分被支配地位受整体的制约服从于整体整体主导地位统率部分具有部分不具备的功能第13页，共48页。（1）整体和部分是相互区别的整体指事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。①含义不同②地位、作用和功能不同整体：主导地位，统率部分，具有部分不具备的功能部分：被支配地位，部分服从和服务于整体2、整体和部分的辩证关系第14页，共48