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- 2026-01-29 发布于云南
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钢铁防腐蚀技术与应用教学方案
一、课程概述
钢铁材料因其优异的力学性能和相对低廉的成本，在工业生产、基础设施建设、交通运输乃至日常生活中占据着不可或缺的地位。然而，钢铁的腐蚀问题却一直是制约其使用寿命、增加维护成本、甚至引发安全事故的主要因素。据统计，全球每年因金属腐蚀造成的经济损失高达数千亿美元，同时还伴随着资源的巨大浪费和环境的潜在污染。因此，掌握钢铁防腐蚀的基本原理、关键技术及其工程应用，对于相关专业技术人员而言，具有重要的理论意义和现实价值。
本教学方案旨在系统介绍钢铁腐蚀的基本理论、主要影响因素、常用防腐蚀技术的原理、特点及应用范围，并通过案例分析和实践操作（如适用），培养学员解决实际钢铁腐蚀问题的能力，为其在未来的工程实践中科学选择和应用防腐蚀技术奠定坚实基础。
二、教学目标
（一）知识目标
1.理解金属腐蚀的基本概念、本质及危害。
2.掌握金属腐蚀的电化学基本原理，包括腐蚀原电池、电极反应、极化现象等。
3.熟悉钢铁常见的腐蚀类型及其特征，如均匀腐蚀、点蚀、缝隙腐蚀、应力腐蚀开裂、晶间腐蚀等。
4.掌握钢铁主要防腐蚀技术的原理、工艺特点、适用条件及局限性，包括涂料防护、金属覆盖层、阴极保护、缓蚀剂应用、以及合理的结构设计与选材等。
5.了解防腐蚀工程设计、施工及质量控制的基本原则和要求。
6.了解钢铁腐蚀监检测与寿命评估的基本方法。
（二）能力目标
1.能够运用腐蚀电化学基本原理解释常见的钢铁腐蚀现象。
2.能够根据具体工况和腐蚀环境，初步分析钢铁腐蚀的主要原因和影响因素。
3.能够针对不同的应用场景，合理选择和推荐适宜的钢铁防腐蚀技术方案。
4.具备识别和评估钢铁腐蚀风险的初步能力。
5.了解防腐蚀工程施工中的关键环节和质量控制要点。
6.培养分析和解决实际钢铁腐蚀问题的初步能力。
（三）素质目标
1.培养严谨的科学态度和实事求是的工作作风。
2.增强工程实践中的安全意识、质量意识和成本意识。
3.树立可持续发展理念，认识到防腐蚀工作对于节约资源、保护环境的重要性。
4.提升自主学习和知识更新的能力，以适应防腐蚀技术的不断发展。
三、教学对象
本课程主要面向材料科学与工程、金属材料工程、腐蚀与防护、化学工程与技术、土木工程、机械工程、海洋工程等相关专业的高年级本科生或研究生。也可供从事钢铁材料设计、制造、使用、维护、管理等领域的工程技术人员和科研人员参考或作为继续教育课程。
四、教学时长与学时分配（示例，可根据实际情况调整）
总学时：40学时（理论教学32学时+案例分析/实验/研讨8学时）
序号
教学内容
理论学时
实践/研讨学时
小计
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:-------------------------------------------
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1
绪论：钢铁腐蚀的危害与防腐蚀的重要性
2
-
2
2
金属腐蚀基本原理（电化学基础）
4
-
4
3
钢铁腐蚀的主要类型及其影响因素
4
1（案例）
5
4
钢铁防腐蚀技术（一）：涂料防护
4
2（实验/研讨）
6
5
钢铁防腐蚀技术（二）：金属覆盖层
4
1（案例）
5
6
钢铁防腐蚀技术（三）：阴极保护
4
2（模拟/研讨）
6
7
钢铁防腐蚀技术（四）：缓蚀剂及其他防护方法
2
-
2
8
防腐蚀工程设计、施工与质量控制
3
1（案例）
4
9
钢铁腐蚀监检测与寿命评估简介
2
-
2
10
综合案例分析与课程总结
3
1（研讨）
4
**总计**
**32**
**8**
**40**
五、教学内容与教学重点难点
（一）绪论：钢铁腐蚀的危害与防腐蚀的重要性
*教学内容：
*腐蚀的定义与本质。
*钢铁腐蚀造成的经济损失、资源浪费与安全隐患（结合国内外案例）。
*防腐蚀技术的经济效益、社会效益与环境效益。
*钢铁防腐蚀技术的发展概况与趋势。
*教学重点：腐蚀的危害与防腐蚀的必要性。
*教学难点：无。
（二）金属腐蚀基本原理（电化学基础）
*教学内容：
*金属的腐蚀倾向：热力学判据（电极电位、能斯特方程）。
*电化学腐蚀的基本过程：阳极反应与阴极反应。
*腐蚀电池：原电池、腐蚀微电池、宏观腐蚀电池。
*极化现象：浓差极化、电化学极化、电阻极化；极化曲线。
*腐蚀速率及其表示方法。
*教学重点：电化学腐蚀的基本原理，腐蚀电池的构成与工作过程，极化现象。
*教学难点：能斯特方程的应用，极化曲线的分析。
（三）钢铁腐蚀的主要类型及其影响因素
*教学内容：
*均匀腐蚀（全面腐蚀）：特征、影响因素、危害性评价。
*局部腐蚀：
*点蚀（孔蚀）：特征、敏
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