幼儿园师德师风2025年工作总结及2026年工作计划
2025年,我园以《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为指导,围绕“育人为本、师德为先”核心目标,系统推进师德师风建设,将师德要求融入教师专业成长全周期,在制度完善、实践浸润、典型引领、问题整改等方面取得阶段性成效,同时也暴露出部分深层次问题,为2026年工作提供了改进方向。现将具体情况总结如下,并提出2026年工作计划。
一、2025年师德师风建设工作总结
(一)以制度为基,构建全流程管理体系
本年度重点完善“教育-考核-监督-奖惩”闭环机制,确保师德要求可执行、可量化、可追溯。一是修订《幼儿园师德考核实施细则》,将“关爱
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