通用技术（大二）《区域型购物中心商业体量与业态配比》教学设计.docxVIP

通用技术（大二）《区域型购物中心商业体量与业态配比》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本教学设计聚焦《区域型购物中心商业体量与业态配比》核心模块，立足通用技术课程工程实践与的核心要求，明确其在商业地产规划系列课程中的基础支撑地位。从知识与技能维度，核心概念涵盖商业体量量化指标、业态配比优化模型、市场供需匹配原理，关键技能包括商业数据建模分析、业态组合规划、实证调研设计等；认知水平梯度设定为：

识记：商业体量核心指标及影响因子（如区域人口密度、人均消费能力等）

理解：业态配比的供需均衡理论、品牌定位协同机制

应用：运用数据模型分析实际商业案例的业态配比合理性

综合：结合多维度数据构建完整的业态配比优化方案

过程与方法维度，采用项目驱动实证探究教学模式，融合系统工程思维、量化分析方法、批判性推理等学科思想，转化为小组实证调研、商业模型构建、方案迭代优化等实操活动。情感·态度·价值观与核心素养维度，聚焦培养学生的商业逻辑思维、跨学科整合能力、可持续发展意识及行业社会责任。

2.学情分析

通过前期学情调研，结合大二学生的认知特点与知识储备，形成如下分析框架（表1）：

分析维度

具体表现

教学应对策略

知识储备

具备基础的数据分析能力，对商业地产有初步认知，缺乏业态规划专业理论储备

前置发放《商业地产基础理论手册》，设置预习检测题强化核心概念铺垫

生活经验

有丰富的购物中心消费体验，对业态分布有直观感受，缺乏运营逻辑认知

从日常消费场景切入，通过现象本质推导引导深化理解

技能水平

掌握基础Excel数据分析，具备简单小组协作能力，缺乏专业数据建模经验

嵌入SPSS基础操作微课，提供标准化数据处理模板

认知特点

逻辑思维趋于成熟，偏好实证性、实践性学习任务，对抽象理论接受度较低

增加真实商业案例占比，采用理论模型实践三段式教学路径

潜在困难

混淆业态配比原则与策略，难以处理多维度市场数据，模型构建缺乏系统性

设计分层案例解析，提供数据可视化工具，搭建原则方法应用逻辑支架

二、教学目标

1.知识目标

识记商业体量的定义（总建筑面积与有效经营面积的量化关系）及核心影响因素（区域人口规模、消费力水平、交通可达性等）；

理解业态配比的核心原则（需求匹配原则、协同效应原则、收益最大化原则）及数学模型；

掌握商业体量计算公式：V=S总×h平均（V为商业体量，S总为总建筑面积，h平均为建

应用供需均衡理论分析实际案例，设计符合区域市场特征的业态配比方案。

2.能力目标

能独立完成区域商业市场调研，运用SPSS工具进行数据收集、整理与可视化分析；

能构建业态配比评估模型，运用批判性思维分析方案的可行性与风险点；

能通过跨学科协作，完成包含数据支撑、模型分析、方案设计的完整调研报告；

能运用GIS工具辅助商业体量与业态分布的空间规划。

3.情感态度与价值观目标

培养尊重市场规律、注重数据实证的商业思维；

树立可持续发展理念，在业态规划中兼顾经济效益与社会责任；

增强团队协作意识与热情，提升商业实践中的问题解决使命感。

4.科学思维目标

运用系统分析方法拆解商业地产规划中的复杂问题，建立因素模型方案的逻辑链；

通过实证研究验证业态配比理论的适用性，形成假设验证修正的科学探究路径；

运用量化思维评估不同业态组合的熵值（业态多样性）与效益值，实现方案优化。

5.科学评价目标

掌握业态配比方案的量化评价指标（如客流转化率、坪效比、业态协同度）；

能对自身学习过程进行元认知反思，建立目标执行反馈改进的学习闭环；

能基于批判性视角提出业态规划的创新问题，设计拓展性研究方案。

三、教学重点、难点

1.教学重点

商业体量的量化计算与影响因素的权重分析（如运用层次分析法确定各因素权重）；

业态配比三大核心原则的实践应用与协同机制；

基于数据收集模型构建方案设计效果评估的完整业态规划流程；

商业体量与业态配比的动态匹配关系（如体量弹性系数与业态组合密度的关联）。

2.教学难点

多维度市场数据的整合分析（如区域人口结构、消费习惯、竞争对手数据的交叉验证）；

动态市场环境下业态配比的优化模型构建（需兼顾短期收益与长期可持续性）；

业态组合熵值模型的实际应用（H=?i=1nPilnPi，H为业态组合熵值，Pi为第i类业

克服数据解读的表面化，培养从数据到决策的逻辑推导能力。

难点成因：市场数据的多维性与不确定性增加了分析难度；业态配比优化需整合经济学、社会学、规划学等多学科知识；量化模型的应用要求学生具备一定的数学建模基础。

四、教学准备清单

准备类别

具体内容

用途说明

多媒体资源

包含商业体量计算动画、业态配比成功/失败案例解析、SPSS操作微课的PPT课件

直观呈现核心概念与操作方法，辅助理论讲解

专业工具

计算器、投影仪、SPSS数据分析软件、