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- 2026-01-29 发布于江苏
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北师大版小学数学五年级下册
6.分数乘法(三)
想一想,算一算。
1
2
=
7
18
8
27
=
2
3
3
1
2
1
×
×
×
2
2
2
仔细观察这组算式,你发现什么?
乐乐认为:一个数与分数相乘,积一定小于这个数。
你同意吗?举例说明你的想法。
×
×
×
2
1
1
2
2
1
1
2
2
2
2
乐乐认为:一个数与分数相乘,积一定小于这个数。
你同意吗?举例说明你的想法。
一个数乘分数,有的积大于这个数,有的积小于这个数。
×
×
×
2
1
1
2
2
1
1
2
2
2
乐乐认为:一个数与分数相乘,积一定小于这个数。
你同意吗?举例说明你的想法。
什么情况下积会大于这个数,什么情况下积会小于这个数呢?
×
小
大
小
大
=
4
6
算一算,并观察这些算式,你发现了什么?
一个数乘的数越大,得数越大,乘的数越小,得数越小。
×
4
6
一个数乘大于1的数,得数变大;乘1得数不变;乘小于1的数,得数变小。
算一算,并观察这些算式,你发现了什么?
1.不计算,直接在里填上“>”“<”或“=”。与同伴交流你是怎样想的。
<
>
=
<
<
>
(教材P30T4)
2.校园总面积的是空地,空地的准备铺草坪。铺草坪
的面积占校园总面积的几分之几?画一画,再列式计算。
(教材P30T5)
3.想一想,说一说。
(教材P30T7)
分数乘法
完成课本第30页第6题。
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