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- 2026-01-29 发布于江苏
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第1节力
目录
01
02
03
力是什么
Content
力的作用效果
力的三要素和力的示意图
04
力的作用是相互的
新课导入
攀岩者运用抓、撑、蹬等动作,用“力”到达山顶。
第1节力
新课讲授
第1节力
一、力是什么
推
拉
提
新课讲授
第1节力
一、力是什么
斥
吸
举
新课讲授
第1节力
一、力是什么
人推车,人用力,车受力
双手拉弹簧,人用力,弹簧受力
人提水桶,人用力,水桶受力
新课讲授
第1节力
一、力是什么
人举杠铃,人用力,杠铃受力。
磁铁吸引铁钉,磁铁施力,铁钉受力。
磁铁同名磁极相排斥,两磁铁既施力又受力。
新课讲授
第1节力
一、力是什么
力是物体对物体的作用。
力用符号F表示,单位牛顿,简称牛,符号N。
托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。
新课讲授
第1节力
二、力的作用效果
手捏橡皮泥,橡皮泥形状发生变化。
手压弹簧,弹簧形状发生变化。
手拉弹簧,弹簧形状发生变化。
新课讲授
第1节力
二、力的作用效果
力能改变物体的形状,使它发生形变。
新课讲授
第1节力
三、力的三要素和力的示意图
作用点
方向
大小和单位)
F=100N
新课讲授
第1节力
三、力的三要素和力的示意图
1.力的作用点必须画在受力物体上。
2.力的箭头必须画在线段的末端,不能省略不画。
3.线段的长度必须与比例相符。
4.必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度。
5.必须画成实线。
新课讲授
第1节力
四、力的作用是相互的
人推墙,墙受力,但人后退,人受到向后的力。
课堂小结
第1节力
拓展训练
第1节力
1.力可以使物体发生形变,也可以使物体的________状态发生改变。
运动
拓展训练
第1节力
2.如图所示.跳水运动
员在向下压跳板的过程中,
压跳板的力的作用效果是
使跳板发生_________,
跳板弹起过程中跳板对运动
员的力的作用效果是使运动员的__________发生改变。
形变
运动状态
你节课学到了什么?
课堂总结
本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说说自己的体会、感受或想法。
我们一生中要认识许多人,组建许多集体,在集体生活中,我们要学会理解和宽容,关爱和担当,才能被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会,更好的参与社会、国家的建设,让我们与集体共同成长!
教师寄语
感谢各位聆听
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