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- 2026-01-29 发布于上海
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契合多元学习风格的微视频学习资源设计探究
一、引言
1.1研究背景
在当今时代,知识正以前所未有的速度更新迭代。据相关数据显示,近半个世纪以来,人类知识总量的增长呈指数级上升,每隔几年便会翻一番。这使得人们面临着巨大的学习压力,需要不断获取新知识以适应社会的发展。同时,信息技术的迅猛发展深刻改变了人们的生活和学习方式。互联网的普及让信息传播变得即时且广泛,移动设备的智能化使得学习不再受时间和空间的限制。
在此背景下,微视频学习资源应运而生。它以视频为主要载体,将知识内容进行碎片化处理,以短小精悍的形式呈现给学习者。与传统学习资源相比,微视频学习资源具有显著优势。在时间上,其时长通常控制在几分
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