第1课时 《分数的产生和意义》.pptxVIP

第四单元分数的意义和性质

第1课时分数的产生和意义;一、分数的产生;在古代，人们就已经遇到了这样的问题。;在我们的日常生活中，为了平均分配一些东西，也常常会遇到不能用整数表示的情况。;两个小朋友平分一个苹果、一块月饼、一包饼干，每人分到的能用整数表示吗？;二、分数的意义;;一盒粽子;;;一个物体、一些物体都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示。;三个例子中的单位“1”分别指什么？;你能说出分子、分母的含义吗？;?;三、做一做;四、分数单位;把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。;分数单位：;读出下面分数，并说说它们的具体含义。;五、巩固练习;1

5;1

4;用分数表示直线上的点。

;六、小结;七、布置作业