- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 1页
- 2026-01-29 发布于河南
- 举报
话中秋
一、教学目标
1.了解中秋节的起源、习俗及文化内涵(如团圆、感恩)。
2.学习与中秋节相关的诗词、谚语和民间故事(如《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》)。
3.感受传统文化中蕴含的家庭观念与自然和谐思想,激发对传统节日的保护与传承意识。
二、教学流程
1.视频激趣:播放短片《古今中秋》,对比古代祭月仪式与现代家庭赏月场景。
2.问题引导:“为什么中秋节要吃月饼?月亮在这一天象征什么?”
3.分组任务:
第一组:探究中秋节的历史起源。
第二组:收集各地习俗。
第三组:学习与中秋节相关的诗词、谚语和民间故事
4.成果展示:各组用思维导图、PPT或情景剧形式汇报。
5.学唱童谣《爷爷为我打月饼》或欣赏古筝曲《汉宫秋月》。
三、反思拓展
采访长辈记忆中的中秋节,录制家庭中秋故事音频。
原创力文档

文档评论(0)