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青少年法制教育课教案

一、教学内容

本节课选自《青少年法制教育》教材第三章第二节，详细内容包

括：宪法基本概念、宪法作用、宪法构成要素、我国宪法发

展历程、青少年应该如何增强宪法意识。

二、教学目标

1.让学生了解宪法基本概念、作用和构成要素，理解我国宪法

发展历程。

2.培养学生遵守宪法、维护宪法权威意识，提高法制观念。

3.引导学生将宪法知识运用到实际生活中，增强自我保护意识和

能力。

三、教学难点与重点

重点：宪法基本概念、作用、构成要素以及我国宪法发展历

程。

难点：如何让学生理解并运用宪法知识，提高法制观念和自我保

护意识。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔。

2.学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组青少年违法案例，引发学生对法制教育

关注，进而导入本节课内容。

2.知识讲解：

(1)讲解宪法基本概念、作用和构成要素。

(2)介绍我国宪法发展历程。

3.例题讲解：分析教材中典型例题，引导学生理解宪法知识。

4.随堂练习：让学生运用所学知识，完成课堂练习，巩固所学。

5.情景模拟：设置实际情景，让学生运用宪法知识解决问题，提

高实践能力。

六、板书设计

1.青少年法制教育一一宪法知识

2.内容：

(1)宪法基本概念、作用、构成要素

(2)我国宪法发展历程

(3)青少年如何增强宪法意识

七、作业设计

1.作业题目：

(1)简述宪法基本概念、作用和构成要素。

(2)谈谈我国宪法发展历程。

(3)结合实际，谈谈青少年如何增强宪法意识。

2.答案：

(1)宪法基本概念：宪法是国家根本法，具有最高法律效力,

是治国安邦总章程。

宪法作用：规定国家基本制度、保障公民基本权利和

自由、维护国家统一和民族团结。

宪法构成要素：序言、总纲、公民基本权利和义务、国

家机构、国旗、国徽、首都等。

(2)我国宪法发展历程：1954年第一届全国人民代表大会制定

《中华人民共和国宪法》；1982年五届全国人民代表大会五次会议通

过并公布施行《中华人民共和国宪法》；2004年十届全国人民代表大

会二次会议修正《中华人民共和国宪法》。

(3)青少年如何增强宪法意识：学习宪法知识，了解宪法基本

内容和原则；尊重和遵守宪法，维护宪法权威；敢于同违法现象作斗

争，维护自身合法权益。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解、例题分析、情景模拟等方式，让学生了解了宪

法基本知识，培养了学生法制观念。课后，教师应关注学生作

业完成情况，了解学生对宪法知识掌握程度，针对学生存在问题

进行有针对性辅导。