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  • 2026-01-29 发布于河南
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小学数学继续教育研修心得

在这次小学数学继续教育的研修活动中,我收获颇丰,不仅深化了对小学数学教学的理解,也提升了自己的教学素养和专业技能。以下是我此次研修的心得体会。

研修过程中,我深刻感受到了新课程理念对小学数学教学的深远影响。新课程强调以学生为中心,注重培养学生的核心素养和综合能力。这让我意识到,作为数学教师,我们不能仅仅满足于传授知识,更要关注学生的全面发展,激发他们的学习兴趣,培养他们的思维能力和解决问题的能力。

在研修中,我还学习到了很多实用的教学方法和策略。比如,通过创设贴近学生生活实际的情境,可以引导学生更好地理解和应用数学知识;通过合作学习,可以促进学生之间的交流与合作,提高他们的团队协作能力;通过多元化评价方式,可以更全面地了解学生的学习情况,为他们提供有针对性的指导和帮助。

此外,研修中的反思环节也让我受益匪浅。在听取了其他教师的评课建议后,我深刻认识到了自己在教学中存在的问题和不足。比如,我在课堂管理上有时过于宽松,导致学生纪律性不强;在教学方法上有时过于单一,缺乏创新和变化。这些反思让我更加清晰地看到了自己的成长空间,也为我今后的教学提供了明确的改进方向

通过这次研修,我更加明白了作为一名数学教师,我们要不断学习、不断进步。只有不断更新自己的教育理念,掌握更多的教学方法和策略,才能更好地适应新时代的小学数学教学需求,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

未来,我将继续加强自己的学习,不断提升自己的专业素养和教学能力。同时,我也将积极探索和实践更多元化的教学方法,努力为学生创造一个更加生动、有趣、富有挑战性的数学学习环境。我相信,只要我们用心去做,就一定能够成为一名优秀的数学教师,为孩子们的成长和发展贡献自己的一份力量。

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