北京市第八十中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试题（含答案）（含解析）.docxVIP

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北京市第八十中学2025-2026学年度第一学期期中统练

九年级语文

一、基础·运用（共14分）

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校计划制作“峥嵘岁月”主题展板。作为筹备组成员，请你完成以下材料的审校与整理。

材料一

什么是你眼中的中国？是巍峨雄伟的万里长城，是滔滔不绝的长江黄河，还是阅兵式上将士们屏息凝神的专注？是前仆后继的逆行者，是心无旁骛的科研者，还是追寻梦想的你我？

“天行健，君子以自强不息。”这句古训，正是我眼中中国精神最生动的写照。八十载光阴荏苒，历史的烽烟虽已飘散，但那些封存起来的民族记忆，反而激发出生生不息的力量。“九三阅兵”仪式上，将士们步履铿锵、目光如炬，以金弋铁马之势彰显大国威严。这是一个民族在历史的磨难中不屈不挠、奋斗不止的昂扬姿态。

这份自强更体现在民族的精神成长中。面对昔日的劫掠和苦难，我们既不断章取义地沉溺于悲情，也不心怀仇恨固执于狭隘民族观，而是汲取教训，以客观的态度面对历史，以理性的思索审视未来，凝聚前行的力量，以傲然正气立于世界民族之林。

1.小组成员对文段中画横线词语的字形产生了分歧，下列说法正确的一项是（）

A.因为表达的意思是“前面倒下，后面继续跟上”，所以“前仆后继”中“仆”的字形应为“扑”。

B.因为表达的意思是“心思集中，不分心”，所以“心无旁骛”中“骛”的字形是对的。

C.因为表达的意思是“步伐稳健有力”，所以“步履铿锵”中“履”的字形是错的，应为“旅”。

D.因为表达的意思是“战士持枪驰马的威武”，所以“金弋铁马”中“弋”的字形是对的。

2.你检查了文段中成语的使用情况，下列成语使用不恰当的一项是（）

A.屏息凝神 B.生生不息 C.不屈不挠 D.断章取义

材料二

①2025年9月3日，这是一个让全体中华儿女铭记的历史时刻。观礼台上，各界代表翘首以盼庄严时刻的到来。②率先掠过长空的空中梯队展现出极高的战术素养。随后，由新型主战坦克、尖端导弹等组成的装备方队震撼登场，“钢铁洪流”以锐不可当之势通过天安门广场，接受人民的检阅。最后，八万只和平鸽振翅高飞，承载了“致敬英雄、守护和平”的美好期许。③这次阅兵不仅展示了国威军威，更传递出中国人民珍爱和平、开创未来的坚定。④观看这次阅兵后，我们的民族自豪感油然而生。

3.小组成员讨论应如何理解文段中的“钢铁洪流”。根据语境，你认为“钢铁洪流”在这里的意思是______。

4.文段中画线的四个句子，有一句存在问题，请找出来并进行修改。

我选______（句号）

修改：____________

材料三

从主战坦克到战略导弹，每一件装备都是完全自主研制的“中国造”，展现出大国威仪。此情此景，与七十六年前开国大典时，那些“万国牌”武器装备捉襟见肘【甲】需飞两遍以壮声势，形成了历史性的呼应。这一跨越，凝聚着几代国防科技工作者的无私奉献。从解决单一装备的“有无”问题，到建成完备且领先的国防工业体系，中国军队的现代化建设迈上了全新的台阶。正如一位受阅飞行员所言：“我们展现的不只是武力，更是维护和平的意志与能力【乙】

5.在文段【甲】【乙】两处填入标点，恰当的一项是（）

A.【甲】——【乙】。” B.【甲】：【乙】”。

C.【甲】：【乙】。” D.【甲】——【乙】”。

6.在抗战胜利纪念日活动上，一位同学朗诵了爱国诗人艾青的《光的赞歌》（节选），并感慨道：“参阅将士们的奉献精神深深感染了我，我也要学习他们身上的爱国精神。”下面他对这首诗理解错误的一项是（）

《光的赞歌》（节选）

我们在运转中燃烧

我们的生命就是燃烧

我们在自己的时代

应该像节日的焰火

带着欢呼射向高空

然后迸发出璀璨的光

即使我们是一支蜡烛

也应该“蜡炬成灰泪始干”

即使我们只是一根火柴

也要在关键时刻有一次闪耀

即使我们死后尸骨都腐烂了

也要变成磷火在荒野中燃烧

……

让我们从地球出发

飞向太阳……

让我们的生命

发出最大的能量

让我们像从地核里释放出来似的

极大地撑开光的翅膀

在无限广阔的宇宙中飞翔

一九七八年八月十二日

A.《光的赞歌》是一位归来诗人对历史的沉思，它不仅是艾青的个人抒怀，更是一代知识分子乃至整个民族在经历磨难后的集体宣言。今天，中国人民依然在追求光明，谱写着一曲新时代的“光的赞歌”。

B.诗中大量运用排比与反复手法，语言呈现出散文化、口语化的风格，既赞美了“光”带来的社会文明，也歌颂了如光般坚毅的社会正义，字里行间饱含着深邃的哲思。

C.“即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧”与“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”，写法上有异曲同工之妙，表达了作者坚定的决心。

D.诗中运用“焰火”“蜡烛”“火柴”“磷火”这些意象，让我们看到虽