2026四川省面向湖南大学选调优秀大学毕业生笔试备考试题附答案解析.docxVIP

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2026四川省面向湖南大学选调优秀大学毕业生笔试备考试题附答案解析.docx

2026四川省面向湖南大学选调优秀大学毕业生笔试备考试题

第一部分单选题(100题)

1、以下说法不正确的是()。

A.著作权属于作者,即作品创作人

B.丽丽是作品的作者

C.丽丽具有著作权

D.出版社的行为未违法

【答案】:D

2、在现实市场条件下,市场机制经济表现出许多自身不能克服的缺陷,其作用受到阻碍,无法使资源达到最有效配置的状态被称为()。

A.市场失灵

B.外部经济

C.消费者剩余

D.规模经济

【答案】:A

3、在某古代小说中,10斤熟牛肉被标价为1两白银。该现象体现出了货币的职能是()。

A.支付手段

B.流通手段

C.价值尺度

D.贮藏手段

【答案】:C

4、质量互交规律是唯物辩证法三大规律之一。下列体现量变引起质变哲学原理的是()。

A.文章千古事,得失寸心知

B.明月几时有,把酒问青天

C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

D.浮云游子意,落日故人情

【答案】:C

5、根据我国《宪法》第六十一条规定,全国人民代表大会举行会议的时候,()主持会议。

A.全国人民代表大会常务委员

B.全国人民代表大会常务委员会委员长

C.国务院总理

D.选举主席团

【答案】:D

6、存在多种自然状态,每种自然状态发生的概率是可以预估的,这类决策属于()。

A.确定型决策

B.风险型决策

C.不确定型决策

D.随机型决策

【答案】:B

7、2020年12月6日,中国航天科工集团有限公司第二研究院25所研制的()交会对接微波雷达,作为中远距离测量的唯一手段,成功引导首次月球轨道无人交会对接。

A.嫦娥三号

B.嫦娥四号

C.嫦娥五号

D.嫦娥六号

【答案】:C

8、下列谚语体现的哲学道理与“城门失火、殃及鱼池”不一致的是()。

A.牵一发而动全身

B.士别三日,当刮目相看

C.一分耕耘一分收获

D.春江水暖鸭先知

【答案】:B

9、教育强国战略是民之所盼、民生大计。建设教育强国的推进路径不包括()。

A.坚持教育的战略地位,始终把教育摆在优先发展的战略地位

B.明确发展方向,发展具有中国特色、世界水平的现代教育

C.重视队伍建设,学生是立教之本、兴教之源

D.重视发展动力,大力推动教育改革发展

【答案】:C

10、在对待自然问题上,恩格斯深刻指出:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。每一次胜利,起初确实取得了我们预期的结果,但是往后却发生完全不同的、出乎预料的影响,常常把最初的结果又消除了。”这告诉我们()。

A.只有尊重自然规律,才能有效防止在开发利用自然上走弯路

B.要用中华优秀传统文化为人民提供丰润的道德滋养,提高精神文明建设水平

C.要着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展

D.人类要勇于面对生态环境的挑战,敢于改变自然规律,改善生态环境

【答案】:A

11、关于意见和函,下列说法正确的是()

A.意见与函都是下行文

B.意见与函都是平行文

C.意见适于对重要问题提出见解和处理办法

D.函可以作为上下级机关之间行文的文种

【答案】:C

12、毛泽东同志强调:没有调查就没有发言权;中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况,这一论述出自()。

A.《反对本本主义》

B.《矛盾论》

C.《新民主主义论》

D.《论持久战》

【答案】:A

13、文稿签发人签署意见时,主批人应当明确签署(),书写材料应符合存档要求,不能用圆珠笔、铅笔和红笔,也不要把意见签在装订线内。

A.发文单位

B.职务、职位和审批意见

C.发文对象

D.意见、姓名和审批日期

【答案】:D

14、中央银行的活动特征不包括()。

A.不以盈利为目的

B.发行货币

C.与社会企业发生业务往来

D.取得利润

【答案】:C

15、马歇尔计划的提出是为了()。

A.援助欧洲,对抗德国

B.解决国内工人就业,恢复美国经济

C.谋求世界霸权,遏制共产主义

D.帮助欧洲经济复兴,与前苏联抗衡

【答案】:D

16、加强对社区工作的监督,保障居民的()、参与权、表达权、监督权。

A.发言权

B.话语权

C.决策权

D.知情权

【答案】:D

17、随着社会的发展和时代的进步,社会事务和行政环境也日趋复杂,与此相适应,政府的行政管理方法也在不断创新。其中,政府行政管理的创新主要表现在公共参与、()、公共治理等方法在行政管理活动中得到日益广泛的应用。

A.公共认同

B.网络行政

C.行政整合

D.行政指导

【答案】:B

18、人类行为的共同特征为()。

A.需要产生行为,行为导致动机

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