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- 2026-01-29 发布于四川
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护理带教中的导师角色与职责;;护理带教导师:临床护理人才培养的关键;传承与创新的纽带;护理带教的现状与挑战;;多重身份的导师;导师的资质要求;;制定带教计划与目标;传授专业知识与操作技能;培养学生观察与动手能力;促进团队合作与人文关怀;监督与考核学生表现;;胜任力模型构建;持续临床实践的重要性;教学与科研双重任务的平衡;;同伴指导计划的应用;SPOC与导师制结合的在线培训;案例分享:某三级甲等医院护理导师带教实践;;挑战;对策;;建设高素质双师型护理导师队伍;推动护理带教制度化、规范化;利用数字化工具提升带教效果;护理事业的守护者与传承者
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