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小学网络安全教育活动总结5篇

为切实增强我校学生的网络安全意识，提高其网络安全防护技能，营造健康文明的网络环境，我校于近期组织各班级开展了以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的班会活动。

本次主题班会活动前，学校德育处精心策划，向各班主任下发了活动建议方案，内容涵盖网络安全知识普及、典型案例分析、安全上网倡议等。各班主任积极响应，结合本班学生年龄特点和认知水平，准备了形式多样的班会内容。有的班级通过生动的PPT展示，讲解了个人信息保护、防范网络诈骗、拒绝网络谣言、抵制不良信息等核心知识点；有的班级组织学生观看了网络安全教育短片，让学生直观感受网络风险的存在；还有的班级开展了“网络安全知识小问答”，通过互动环节加深学生对知识点的记忆。

此次主题班会活动，有效提升了我校学生的网络安全素养，使他们对网络安全的重要性有了更深刻的认识，掌握了基本的网络安全防护方法。后续，我校将继续把网络安全教育融入日常教学与管理，常抓不懈，为学生的健康成长保驾护航。

二、小学网络安全教育体验式活动总结

为突破传统安全教育模式的局限，让网络安全知识真正入脑入心，我校近期组织开展了一系列以“沉浸式体验，安全‘e’起行”为特色的网络安全教育体验活动，取得了良好的教育效果。

本次系列活动包括“网络安全情景模拟”、“安全标识我来画”、“网络陷阱我知道”等多个环节。在“情景模拟”中，教师设置了“陌生人添加好友”、“收到中奖信息”等常见网络场景，让学生扮演不同角色进行互动，在实践中学习如何应对。“安全标识我来画”活动则鼓励学生发挥想象力，将抽象的网络安全知识转化为生动的图画，进一步加深理解。此外，学校还邀请了辖区民警到校，通过真实案例剖析，为学生讲解网络诈骗的常用手段及防范技巧。

活动过程中，学生们参与热情高涨，在亲身体验和积极互动中，不仅学到了实用的网络安全知识，更重要的是培养了辨别网络风险的能力和自我保护意识。许多学生表示，今后上网时会更加谨慎，不会轻易泄露个人信息，遇到可疑情况会及时告诉家长和老师。此次体验式活动的成功举办，为我校网络安全教育开辟了新途径，我们将继续探索更多学生喜闻乐见的教育形式。

三、小学网络安全教育家校协同活动总结

孩子的健康成长离不开家庭和学校的共同努力。为构建家校一体的网络安全教育防线，我校近期联合家长委员会，共同组织开展了“家校携手，共筑网络安全长城”主题教育活动。

活动伊始，学校通过线上家长会的形式，向全体家长普及了当前网络环境的复杂性以及小学生网络安全教育的重要性，并分享了家庭网络安全教育的方法与建议，如引导孩子健康上网、控制上网时长、关注孩子网上交友情况等。随后，学校向家长和学生发放了《网络安全告家长书》和《小学生网络安全行为指南》，引导家长履行好监护责任，与孩子共同学习网络安全知识。

更具特色的是，我们组织了“网络安全知识亲子问答”活动，鼓励家长和孩子一起参与线上知识问答，在轻松愉快的氛围中增进对网络安全的了解。部分班级还开展了“我的网络安全小故事”征集，邀请家长和孩子共同记录和分享身边的网络安全事例。

通过此次家校协同活动，不仅提升了家长对孩子网络安全教育的重视程度和指导能力，也强化了学生的网络安全观念。家长们纷纷表示，将积极配合学校，共同关注孩子的上网行为，引导孩子安全、健康、文明上网。家校形成合力，使得网络安全教育的覆盖面更广、效果更持久。

四、小学网络安全教育技能提升活动总结

为进一步提升学生的网络安全技能，变“要我安全”为“我会安全”，我校近期聚焦技能培养，开展了以“提升网络安全技能，争做安全小卫士”为主题的系列教育活动。

活动中，我们首先组织了网络安全知识竞赛，内容涵盖密码设置、病毒防范、个人信息保护、网络欺凌应对等多个方面，以赛促学，激发学生学习网络安全知识的积极性。竞赛后，优秀选手还在全校范围内进行了经验分享。其次，我们邀请了专业的信息技术老师，为学生开展“网络安全小技能”讲座，现场演示了如何设置安全的密码、如何辨别钓鱼网站、如何清理电脑病毒等实用操作，并指导学生进行模拟练习。

此外，学校还利用信息技术课，结合教材内容，融入网络安全技能训练，让学生在实际操作中掌握本领。例如，在学习搜索引擎使用时，强调辨别信息真伪的重要性；在学习邮件发送时，提醒注意附件安全等。

通过一系列技能导向的活动，学生们不仅掌握了基本的网络安全常识，更学到了实用的防护技能，面对网络风险时的应对能力得到显著提升。这为他们在日新月异的网络时代健康遨游增添了一份重要保障。

五、小学网络安全教育常态化建设活动总结

网络安全教育非一日之功，需要常抓不懈。我校始终将网络安全教育融入日常，致力于构建常态化、长效化的教育机制，并在近期对此项工作进行了阶段性总结与梳理。

在常态化建设方面，我校主要采取了以下措施：一是将网络安全教育纳入学校德育工作计划