第二单元《梨园撷英》 猛听得金鼓响画角声震 甘洒热血绣春秋教学设计 人音版(简谱)(2024)初中音乐七年级下册 .docxVIP

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  • 2026-01-29 发布于广东
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第二单元《梨园撷英》 猛听得金鼓响画角声震 甘洒热血绣春秋教学设计 人音版(简谱)(2024)初中音乐七年级下册 .docx

《猛听得金鼓响画角声震》《甘洒热血写春秋》教学设计

一、教学目标

审美感知

欣赏《甘洒热血写春秋》《猛听得金鼓响画角声震》了解京剧行当分类,认识京剧产生、发展的过程以及京剧艺术的重要地位。

艺术表现

在聆听、演唱中感受唱段《甘洒热血写春秋》《猛听得金鼓响》所表达的情感,

创意实践

结合对京剧基础知识的了解,能唱准旋律、唱出京剧的意味。

文化理解

走进国粹京剧,了解基本知识,增进对京剧艺术的热爱之情,懂得继承和弘扬民族文化的意义。

教学重、难点

体会国粹京剧的魅力,了解京剧行当以及简单的京剧小知识,

理解作品所表达的思想感情。

三、教学过程

教师提问导入:

上节课我们学习了《唱脸谱》那大

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