《雨巷》教学设计讲解稿
【教学设计综述】
戴望舒《雨巷》和艾青《我爱这土地》一起组成了中职语文下册爱国诗歌课题。学习这篇课文,关键是培养学生热切爱国情感,在此基础上,学习诗歌朗诵,和了解并掌握诗歌意象和它象征意义。完成本节课教学任务,需要利用信息化技术教学,让学生学习过程成为一个自主、合作、探究过程,。从而创建“学生课堂”,实现教学优化。
【教学目标叙述】
一、教学背景
(一)教材分析
《雨巷》这篇课文处于中职语文书本(基础模块)下册,本单元关键是诗歌欣赏,诗歌是一个用凝练语言集中反应生活文学形式,它含有丰富想象和感情。“诗言志,歌咏言”。欣赏诗歌应在
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