北师大版小学三年级语文下册教案全册.docVIP

第一单元???亲情

教学内容：

本单元共有三篇主体課文《礼品》、《奶奶最喜欢的铃儿》、《平分生命》和一个语文天地。

教学目标：

1、会认本单元18个生字，会写22个生字。继续练习独立识字。辨析形近字和同音字。

2、学习課文，感悟关于词语，体会亲人对“我”的无限关爱与殷切盼望。

3、积累词句，古诗词，学习查字典，体会句子的体现效果。

4、自读《妈妈的葡萄》；经过“畅所欲言”“笔下生花”等活动，进一步体会“亲情”的可贵与伟大。

教学重难点：

???经过学习課文体会亲情的伟大，知道不辜负亲人的盼望。会在具体的语言综合实践中，进一步体验亲情，了解亲人的工作、生活等情况。

解决重难点的措施：

1、经过各种形式的朗诵，让学生体会“亲情”的可贵伟大。

2、抓关键词语、句子、了解課文内容，进行学法指导。

礼品

教学目标：

1、引导学生对的、流利、有感情地朗诵、背诵課文。

2、了解诗的内容，体会亲人对“我”的无限关爱与殷切盼望。

教学重难点：

经过诗句体会诗歌所体现的感情。

教学学时：2学时

教???具：挂图、录音机

教学设计：

第一学时

教学目标：

1、初读課文，结识诗中关于字、词。

2、有层次地朗诵課文，了解诗歌内容，体会诗歌所体现的亲人对“我”的无限关爱与热切盼望。

教学过程：

?一、激趣引入課文，揭示課题：

同学们，你们收到过亲人送的礼品吗？你了解这些“礼品”的含义吗？今天我们就来学习一篇課文《礼品》。

?二、初读诗，自学字、词

?1、学生自读诗歌，画出不结识的生字词。

???2、检测学生的识字情况，可以读诗，也可以读生字组词，并引导学生随机简介自已识记字方法、积累的好词语。

?三、自读诗，了解内容

1、学生自由朗诵诗，想想自已最喜欢哪部分？为什么？

2、全班交流，你最喜欢诗中哪个礼品？为什么？

?????教师随机抓住学生回答的因素，指导他们经过不一样方式进一步了解自然的力量，生命的伟大，时间的宝贵和知识的重要。指导学生读出自已的喜爱之情。

3、指导从整体上朗诵诗，读出喜爱之情。

?四、创设情境，体会感情。

1、音乐渲染，教师朗诵诗，学生想象。

2、学生谈从亲人送的礼品中体会到了什么？

????依照学生的回答，教师随机点拨出不论什么礼品，都体现出了亲人们对“我的关爱与盼望，体现了长辈对晚辈的深深情谊与殷殷盼望。

?????3、指导学生有感情地朗诵全诗，体会亲情的可贵和伟大。朗诵的形式多些，可以个别读，分节读，小组读等。

五、总结全文。

六、布置作业

1、誊录生字词。

2、熟读課文，试背颂。

七、板书计划

礼品

???????????????????????????种子???????知道自然

???????????????????礼品???小鸡???????知道生命??????????????亲人的关爱、期盼

???????????????????????????手表???????知道时间

???《少儿百科全书》??????知道世界

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第二学时

教学目标：

1、进一步朗诵課文，体会作者感情。

2、会写本文的生字。

3、完成语文天地中的关于内容。

教学过程：

一、再读課文，加深了解，学习写法

1、学生有感情地朗诵全诗。

2、说说自已在现实生活中怎么体会到亲情的？

3、观测文中前四自然段，看看这几小节在结构上有什么特点？

4、引导学生依照诗中的写法，写一段话。

5、全班交流所写的内容。

二、指导学生写字

1、学生观测生字表中的生字，提出较难写的。

2、教师示范写关于字，重点指导写“礼、懂、精、博”

3、完成语文天地中的D2中的第一行。

三、布置作业。

1、誊录并背诵《游子吟》。

2、和家人一起制作家庭小档案。

3、预习第二課。

四、板书计划

游子吟??????????家庭小档案

教学后记：

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奶奶最喜欢的铃儿

教学目标：

???????1、对的、流利、有感情地朗诵課文，知道奶奶最喜欢哪只铃儿。感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。

???????2、认字6个，写字7个。了解“探望”、“问候”、“收藏”、“喜欢”、“美好”等词语在課文中的意思。

????3、学习如何简朴地对人物进行描写。

教学重难点：

????1、对的、流利、有感情地朗诵課文，感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。

????2、了解奶奶为什么最喜欢那只门铃。

教学学时：

???两学时

教???具：挂图、录音机

教学设计：

第一学时

教学过程：

????????一、导入。你和奶奶之间发生过哪些有趣的事？为什么有趣？今天我们要学习的就是发生在冬冬和奶奶之间有趣的事。

????????二、学习生字。

?????????1、学生用自已喜欢的方式学习生字。

?????????2、小老师