2025-2026学年苏教版(新教材)小学数学二年级
第二学期教学计划及进度表
一、指导思想
本学期苏教版(新教材)小学数学二年级下册教学,以《义务教育数学课程标准》为核心指引,立足二年级学生具象思维向抽象思维过渡、动手能力扎实、求知欲旺盛的身心发展特点,秉持“素养为核、生活为基、实践为径、分层递进”的教学设计理念。教材以“量与计量、数与代数、图形与几何、统计与概率”为核心模块,围绕厘米和米的认识、两位数乘除一位数、四位数认识、加减运算等核心内容,构建了循序渐进、衔接生活的知识体系。
教学中紧扣教材编排逻辑,将量感、运算能力、数感、几何直观、数据分析观念等核心素养深度融入各教学环节,既夯实长
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