初中数学基础知识2第1章《数与式第1节》.pptxVIP

第一章数与式;答案;答案;答案;答案;答案;9.(2015西)计算-3+(-1)的结果是()

a.2 b.-2 c.4 d.-4

10.(2013西)计算2×(-3)的结果是()

a.6 b.-6 c.-1 d.5

11.(2012西)计算-2-5的结果是()

a.-7 b.-3 c.3 d.7

;答案;答案;实数的分类;实数的相关概念

(1)数轴:

①三要素:原点,正方向,单位长度(如下图所示);

?

②数轴的实质是直线;

③实数与数轴上的点一一对应

;(2)相反数:

①代数意义:只有正负号不同的两个数,互为相反数;

理解“只有”的含义是“有且仅有”,如“+2和-2”,除了前面的“+”和“-”不同外,剩下的一模一样,而“+2”和“-3”除了“+”和“-”不同外,剩下的也不一样,则不是互为相反数.

;②几何意义:在数轴上,表示互为相反数的两个点位于原点的两侧,且到原点的距离相等(如下图所示).

如图,点A与点B表示的两个数互为相反数.

;(3)绝对值:

①代数意义:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0;

②几何意义:在数轴上,一个数对应的点到原点的距离;

③绝对值的实质就是表示两点之间的距离.

(4)倒数:

①乘积为1的两个数互为倒数;

②0没有倒数;

③乘积为-1的两个数互为负倒数.

;科学记数法

用科学记数法表示数,就是把一个数写成a×10n的形式(其中1≤|a|10,n为整数);用科学记数法表示数的步骤是:

(1)确定a的值,a为整数位数只有一位的数;

(2)确定n的值,当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上的零).

;实数的大小比较

常用方法:

(1)法则:正数大于0,0大于负数,正数大于负数.

(2)数轴法:在数轴上,右侧的数总比左侧的大.

(3)绝对值法:两个负数比较大小,绝对值大的反而小.

(4)平方法:比较类似于“和3”的大小时,考虑平方法.

(5)倒数法:比较类似于“-”和“-1”的大小时,考虑求倒数,利用分子相同的两个正数,倒数大的反而小.

;数的运算

实数的运算要注意运算顺序:

(1)从左到右按照先乘方,开方,再乘除,最后加减的顺序进行.

(2)有括号时,先算括号里的,按先算小括号,再算中括号,最后算大括号的??则进行.

(3)同级运算按从左到右的顺序依次进行.

;平方根、算术平方根、立方根

(1)平方根:若一个数的平方等于a,则这个数就是a的平方根.

性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.

(2)算术平方根:一个正数的正的平方根,叫做这个数的算术平方根,特别地,0的算术平方根是0.

(3)立方根:若一个数的立方等于a,则这个数就是a的立方根.

性质:一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根.;科学记数法

【例1】(2019西)五台景区空气清爽,景色宜人.“五一”小长假期间,购票进的游客达12万人次,再创历史新高.五台景区门票价格旺季为168元/人,以此计算,“五一”小长假期间,五台景区进门票的总收入用科学记数法表示为()

a.2.016×108元 b.0.2016×107元

c.2.016×107元 d.2016×104元

;点拨解决本题的关键:利用总收入=单价×人数进行计算,再把计算结果用科学记数法表示即可得出正确答案.;实数的混合运算

点拨解决本类型题的关键是掌握绝对值的意义、零指数幂的意义、负整数指数幂的意义、特殊角的三角函数值,还有平方(立方)的意义、算术平方根(立方根)的意义、二次根式的化简及运算法则.

;答案;1.(2019大同二模)下列结果为2的是()

2.(2019太原一模)计算-2019+2018的结果是()

a.-1 b.1 c.-4037 d.4037

3.(2019西一模)计算1-|-4|的结果是()

a.-5 b.-3 c.3 d.5

;4.如图,数轴上表示-2的相反数的点是()

A.M B.N C.P D.Q

5.下列四个数表示在数轴上,它们对应的点中,离原点最远的是()

A.-2 B.-1 C.0 D.1

;6.(2019阳泉郊区一模)2018年阳泉市郊区常住人口数量大约有287000人.将287000用科学记数法表示为()

A.0.287×106 B.2.87×10