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新时代背景下高中语文思辨性阅读策略探究与实践论文

摘要：本文旨在探究新时代背景下高中语文思辨性阅读策略，以提升学生的阅读理解能力、思维品质和人文素养。通过分析当前高中语文阅读教学现状，提出相应的实践策略，为高中语文阅读教学提供有益借鉴。

关键词：新时代；高中语文；思辨性阅读；策略；实践

一、引言

（一）1.新时代背景下高中语文阅读教学的现状

在新时代背景下，高中语文阅读教学面临着诸多挑战。首先，随着科技的发展，学生的阅读途径和阅读材料日益丰富，这使得他们在阅读过程中容易受到干扰，难以专注。其次，学生在阅读过程中，往往注重字词句的理解，而忽视了对文本深层内涵的挖掘，导致阅读理解能力受限。最后，传