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中小学数学竞赛真题及详细解析

其中A、B、C为0-9的数字，且1、A、B、C互不相同，B不能为0（两位数的首位）。

根据加法规则，可列竖式：

十位数：1+B+(个位是否进位)=10×(十位是否进位)+A

个位数：A+C=10×(个位是否进位)+B

百位数：(十位是否进位)=1（因为和是三位数，百位为1）

所以，十位是否进位=1。因此，十位数的等式变为：1+B+(个位是否进位)=10×1+A→B+(个位是否进位)=9+A。

个位数的等式：A+C=10×(个位是否进位)+B。

设个位是否进位为k，k只能是0或1。

情况一：k=0。

则：

B=9+A→A=0,B=9(A=1则B=10不合)

代入个位：0+C=0+9→C=9。但B=9，C=9重复，舍去。

情况二：k=1。

则：

B+1=9+A→B=A+8。A和B是个位数，A≥0，B≤9，且B≠0。

所以A只能为0或1。A=1时B=9，但数=1，A=1重复，所以A=0，B=8。

代入个位：0+C=10×1+8→C=18。C不是个位数，矛盾！

这就奇怪了，哪里出错了？难道题目有问题？还是我理解错了汉字的位置？

哦！我的天！和的个位数字是“好”，十位数字是“学”，百位数字是“数”。所以整个和是“数”“学”“好”，即“1”“A”“B”，是一个三位数1AB。

两个加数分别是“数”“学”=1A（两位数），“好”“玩”=BC（两位数）。

所以1A+BC=1AB。这里的1A是10+A，BC是10B+C，1AB是100×1+10A+B。

所以方程应该是：(10+A)+(10B+C)=100+10A+B。

化简：10+A+10B+C=100+10A+B→C=90+9A-9B→C=9(10+A-B)。

因为C是0-9的数字，所以9(10+A-B)必须是0-9之间。因此10+A-B只能是1（因为9×1=9，9×0=0，但10+A-B=0→B=10+A，B是个位数不可能）。所以：

10+A-B=1→B=A+9。

啊哈！这才是正确的方程！我之前在分析十位和个位时混淆了进位的表达方式，直接列代数式就清晰多了。

由B=A+9，A和B是个位数，A≥0，B≤9，且B≠0。所以A=0，B=9。

则C=9(10+0-9)=9×1=9。

现在检验：A=0（学），B=9（好），C=9（玩）。但B和C都是9，重复了！这还是不行。

难道这个题目本身有问题？或者我哪里理解错了“不同的汉字代表不同的数字”？题目说“不同的汉字代表不同的数字”，所以“好”和“玩”都是汉字，它们不能相同。所以按照这个代数式解出来，C=B=9，确实矛盾。

哦！我知道了！可能“学”和“数”可以相同？但题目明确说“不同的汉字代表不同的数字”，“数”和“学”是不同汉字，所以不能相同。那这道题……

（稍作停顿，模拟思考过程）

或者，我在列代数式时，“好玩”是两位数，所以“好”是十位，“玩”是个位，正确。“数学”是两位数，“数”是十位，“学”是个位，正确。和是“数学好”，三位数，“数”是百位，“学”是十位，“好”是个位。所以1A+BC=1AB，这个式子没错。10+A+10B+C=100+10A+B→C=90+9A-9B。C必须是个位数，所以90+9A-9B10→9(A-B)-80→A-B-80/9≈-8.888，所以B-A8.888，B和A是0-9的整数，BA，所以B-A=9。因此B=A+9。A只能是0，B=9。C=90+0-81=9。所以C=9。因此“好”=B=9，“玩”=C=9。确实重复了。

这说明要么是我哪里漏看了条件，要么就是题目在流传过程中可能有笔误，或者是我过度思考了？或者，“好”可以等于“玩”？但题目明确说“不同的汉字代表不同的数字”。

（再次审视题目）

或许，“数学好”中的“好”是个位，所以“学”+“玩”=“好”或者“好”+10。而“数”+“好”+进位（0或1）=“学”+10（因为和的十位是“学”，且百位是“数”，所以必然进位了1）。

“数”=1，所以1+好+进位=学+10。

如果“学”+“玩”=好+10（即个位进位1），则进位=1，所以1+好+1=学+10→好=学+8。

“学”+“玩”=好+10=学+8+10→玩=18。不可能。

如果“学”+“玩”=好（个位不进位），则进位=0，1+好=学+10→好=学+9。则“学”=0，好=9，玩=好-学=9-0